Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Гурецкая Елена Григорьевна

учитель

Россия МБОУ СОШ № 42

Материалов: 6

Просмотров: 11228

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: История Обществознание
Инфоурок / Сайты учителей / Гурецкая Елена Григорьевна

Я работаю в МБОУ СОШ № 42 мо Абинский район Краснодарского края. Преподаю историю и обществознание. Стаж работы - 24 года. На протяжении нескольких лет руковожу районным методическим объединением и являюсь тьютором по истории. Очень люблю читать и уделяю этому любую свободную минутку.

  • 6 материалов
Разработка деловой игры "Твои права и обязанности" (6 класс)

Обществознание
Конспекты 30.03.2015 Просмотров: 875 Комментариев: 0

разработка деловой игры "Твои права и обязанности" предназначена для учащизся 5-6 классов. в ходе игры используются различные формы работы. Цели занятия: Образовательная: продолжить создавать условия для формирования представлений обучающихся об основных правах и обязанностях человека, закрепить знания об основных понятиях, о правах и обязанностях ребенка, закрепить полученные знания в ходе выполнения практических заданий, игр. Развивающая: развивать правовое сознание школьников, образ

Конспект урока-игры "Имеем право"

Обществознание
Конспекты 02.12.2014 Просмотров: 443 Комментариев: 0

урок разработан в виде правовой игры. Цель: расширить представления учащихся о правах человека; формировать систему правовых знаний; воспитывать правовую культуру школьников.Для эффективной работы учащиеся разделены на команды. Им предлагаются задания, опирающиеся на Конвенцию по правам ребенка. Учащиеся вспоминают международные документы по правам человека. В ходе игры выполняются творческие задания, рисунки по правам ребенка. Одним из заданий является работа по сказкам, разбираются ситуации...

Конспект урока "Социальная структура общества в XV – первой половине XVI века"

История
Конспекты 02.12.2014 Просмотров: 1668 Комментариев: 0

Этапы урока: 1. Организационный момент 2. Защита исследовательской работы (учащиеся представляют выполнение задания - провести мини-исследование и сравнить органы власти Руси и стран Западной Европы и выяснить сложилась ли сословно-представительная монархия в России в первой половине XVI века, делают вывод. 3. Слово 4. Работа учащихся в группах (на основании различных источников и данных Интернета учащиеся выделяют основные категории населения и дают их краткую характеристику. 5. Составление ...

Конспект урока по истории "Нашествие с Востока" 6 класс

История
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 1806 Комментариев: 0

Урок является плановым в рамках программы по истории для 6 класса. Этапы урока: 1. Мотивация к учебной деятельности Учитель на основе работы с картой подводит учащихся к ксамостоятельному формулированию темы. 2. Актуализация знаний. Учащиеся, используя выдержки из текстов древнерусской летописи, отмечают, что было прогрессивным для Руси, а что отрицательным во время феодальной раздробленности 3. Открытие нового знания. В ходе изучения новой темы учащиеся работают с картой, документами, матери...

Конспект урока "Английская революция XVIII века" 7 класс

История
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 5949 Комментариев: 0

Данная разработка предназначена для изучения параграфа "Парламент против короля. Революция в Англии" по учебнику А.Я.Юдовской. В основе урока лежит групповая работа, проблемное изучение. Учитель актуализацией знаний подводит учащихся к к самостоятельному формулированию темы, постановке задач. В ходе урока создается ситуация, побуждающая детей к добыванию знания самостоятельно. В ходе работы групп учитель оказывает консультационную помощь. Проблема урока: к чему может привести неуступчи

Конспект урока "Новая экономическая политика" 9 класс

История
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 510 Комментариев: 0

Урок является плановым в рамках программы по истории для 9 класса. Рассчитан на группу учащихся численностью 23 человека. 1. Работа учащихся в группах (на основании различных источников и данных Интернета учащиеся характеризуют экономическую и политическую ситуацию в стране и выявляют предпосылки перехода к нэпу, мероприятия нэпа в различных сферах). По итогам работы групп составляется схема. 1. В рамках урока проходит защита опережающего задания (ученик изучил экономические и социально-поли...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх