Самая большая радость для учителя,
когда похвалят его ученика
(Шарлотта Бронте).
Быть учителем начальных классов, на мой взгляд, очень трудно и ответственно. Ведь именно нам необходимо построить «фундамент» успешности для будущего развития детей, сформировать умение учиться и создать на уроке такие условия, при которых обучение станет средством самовыражения ребенка. Поэтому важно тщательно продумывать ход и содержание уроков, применять эффективные формы, методы обучения, подбирать занимательный материал и включать игровые моменты в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, использовать средства обратной связи для постановки общих и личных целей на следующий урок. Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Д.Карнеги "Как выработать уверенность в себе"
В.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
Мой взгляд на мир
Позитивный .Позитивный настрой необходим, чтобы жить полноценной жизнью и воплощать свои мечты.
Стремиться к лучшему, использовать имеющееся.Учитель – это одна из самых благородных профессий. Это тяжелый труд, безграничное терпение и полная самоотдача. Это даже не специальность – это призвание. Стать хорошим учителем можно, только ощущая тягу к этому в глубине души. Если ее нет, педагогическое образование не поможет. С учителями связано много хороших воспоминаний и примеров. Даже строгих учителей мы после окончания школы вспоминаем с искренней благодарностью – они учат нас требовательно относиться к себе и к миру. И, конечно, особенно теплые воспоминания всегда связаны с первой учительницей – ведь это она открывает маленькому человеку «окно в большой мир».
Первый учитель, как мама, учит не только читать и писать, но и творить, созидать, познавать мир. Подобно волшебству, шаг за шагом помогаю моему ученику «творить себя». С любовью, уважением, бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым.
В 1983 году окончила Боровичское педагогическое училище Новгородской области, присвоена квалификация воспитатель в дошкольных учреждениях.
В 2010 году прошла краткосрочное обучение в О ИУУ г. Тверь «Содержание и технологии работы по образовательной системе «Школа 2100» в начальной школе» в объёме 72 часа, в 2012 году прошла краткосрочное обучение в НУДПОС «Всесоюзный центр повышения квалификации» по курсу «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» в объёме 72 часа, в 2013 году прошла обучение на модульном курсе образовательного учреждения «Педагогический университет» Первое сентября» по курсу «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать свое время»в объеме 6 часов. Стаж педагогической работы 16 лет, в должности учителя начальных классов 4 года . Общий трудовой стаж 31год.
