Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью. Невозможно избавиться от чувства, что математические формулы живут собственной жизнью и обладают собственным разумом, что они умнее нас, умнее даже тех, кто их открыл, что мы получаем из этих формул больше, чем в них было изначально заложено. Все, что познается, имеет число, ибо невозможно ни понять ничего, ни познать без него.
Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью. Невозможно избавиться от чувства, что математические формулы живут собственной жизнью и обладают собственным разумом, что они...
