Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Хабибуллина Лилия Фанилевна

Учитель начальных классов

Россия МБОУ "СОШ №27 с углубленным изучением отдельных предметов"

Материалов: 11 Просмотров: 4429 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хабибуллина Лилия Фанилевна

"Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом". (Ш.А.Амонашвили) Древняя притча гласит: один мудрец-учитель всю свою жизнь посвятил тому, что пытался нарисовать весь мир. На огромной белой стене он рисовал леса с животными, моря с кораблями и рыбой, города и цветы. Но больше всего он любил рисовать детей. Цвета на этой картине были самые разные… Когда уже, будучи старым, он закончил свою картину, понял, что написал свою жизнь, в которой главным и были его ученики. Так и каждый из нас, выбирая профессию, определяет свою судьбу и с этого времени не принадлежит себе. Я – учитель, я – классный руководитель. Я прикасаюсь к детям всей своей жизнью, я имею дело не только со школьником, но и со всем состоянием души ребенка. Я обязана решать задачи гуманистического воспитания, позиционируя педагогику сотрудничества. Кто я для своих детей: друг, наставник, вторая мама – все сочетается в классном руководителе, но, несмотря на опыт, каждый свой класс я встречаю с волнением и тревогой. Дети приходят в этот мир с чистыми светлыми душами… Наступает такой период, когда ребёнок задает себе вопросы: Кто я? Зачем я? Каков я? И в этом ему должны помочь его друзья: родители, и, конечно же мы – педагоги. Как же становятся педагогами? Я с детства хотела стать учителем… Мама часто рассказывала мне о своих мечтах детства: о том, как она, будучи ребенком, восхищалась своей сельской учительницей, её талантом, её знаниями, её добротой. Её мечта поселилась в маленьком сердце дочурки. Быстро летит время. И волнение сменяется радостью: « Вот же она, мечта, я – учитель! » Школа – это чудесный мир, имя которому – детство, здесь каждый ребенок тайна, чтобы понять его тревоги, его радости и огорчения, нужно в себе сохранить частицу детства. Именно об этом я думаю, переступая каждый день порог своей школы уже двадцать пятый год… Школа – это мой мир. И каждый год 1 сентября я преподношу цветы маме, в признательность за созданную сказку, надежду, за сбывшуюся мечту. Мои педагогические взгляды просты: педагог доброй души, всем сердцем любящий ребенка, чаще улыбается, реже хмурится, он живет настоящей педагогической жизнью и тем самым обретает свое профессиональное счастье. Именно тогда срабатывает простейшая формула успеха «Успех педагога в успехе воспитанника» Свою воспитательную работу с детьми я вижу в красках радуги. Так давайте раскрасим мир детства всеми цветами радуги! 7 цветов – это 7 направлений моей воспитательной работы: • Красный луч радуги – лента Единства /гражданско-патриотическое/; • Оранжевый луч – лента Безопасности/ профилактика правонарушений/ • Жёлтый луч - лента Добра / духовно- нравственное/; • Зелёный луч – лента Жизни /здоровьесберегающее/; • Голубой луч – лента Открытий / профориентационное/; • Синий луч – лента Счастья / семейное/ школа ответственного родительства; • Фиолетовый луч – лента Творчества / эстетическое/. Как же оценить то, что сделано и то, что вложено в моих воспитанников? Количеством призов и грамот, выигранных конкурсов, может быть, но очень важно воспринимать насколько они изменились, насколько они стали красивее и здоровее, насколько им нравится то дело, в которое их вовлекаю я. И если после уроков ребята бегут ко мне и делятся своими проблемами, значит, есть оно – содружество. Ведь лучшая награда для педагога: горящие глаза детей, их доверие, успех. В заключение хотелось бы привести слова великого Авиценны: «Учитель - это жертвенная профессия, это человек, способный спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение». Уверена, что я и мои ребята находимся лишь в начале важного пути, который приведет нас к новым высотам. Пусть каждый мой ученик с удовольствием учится, любит свою семью, стремится ко всему новому и интересному и уважает в себе и в других человека.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 10 материалов
Доклад на тему «Роль мультимедийной презентации в повышении познавательной активности учащихся на начальном этапе обучения»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 21.03.2015 Просмотров: 710 Комментариев: 0

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Доклад на тему Роль мультимедийной презентации в повышении познавательной активности учащихся на начальном этапе обучения учителя начальных классов первой квалификационной категории МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 27 с углубленным изучением отдельных предметов Хабибуллиной Лилии Фанилевны 2014 Роль мультимедийной презентации в повышении познавательной активности учащихся на началь...

Программа пришкольного оздоровительного лагеря "Снеговичок"

Другое
Рабочие программы 21.03.2015 Просмотров: 501 Комментариев: 0

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов Л.В.Ярцева ПРОГРАММА ПРИШКОЛЬНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ СНЕГОВИЧОК на 2012-2013 учебный год МБОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ Подготовила: Хабибуллина Л.Ф. Цель программы Создатьусловиядлякомфортногопребываниядетейвоздоровительномлагере (Организоватьодноразовоепитаниенаспонсорскиесредства) созданиесистемыинтересного, разнообразногопоф...

Конспект урока на тему "Азбука здоровья"

Другое
Конспекты 21.03.2015 Просмотров: 465 Комментариев: 0

Мастерская здоровья Азбука здорового питания Учитель начальных классов: Хабибуллина Лилия Фанилевна Цель:формировать правильное представление о здоровом питании Задачи: Сформулировать принципы правильного питания; Формировать готовность соблюдения правил рационального питания и ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму; Развивать творческие способности, познавательный интерес; Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье;способствовать воспитанию культуры здоровья, ...

Занятие по внеурочной деятельности курса «Эвристика»

Другое
Конспекты 21.03.2015 Просмотров: 235 Комментариев: 0

Занятие по внеурочной деятельности курса Эвристика Тема: Путешествие на планету Эвристика. Цель: Устанавливать причинно-следственные связи. Задачи: Развивать логическое мышление, аналитические способности, внимание, память, воображение и быстроту действий. Воспитывать познавательную активность, умение работать в парах, коллективе, дружеское отношение друг к другу. Планируемые результаты: Предметные: - познакомиться с понятиями Планета , Эвристика ; Коммуникативные: - проявлять активность во в...

«Время на раздумье зря не теряй, с нами вместе трудись и играй!»

Начальные классы
Конспекты 21.03.2015 Просмотров: 274 Комментариев: 0

Время на раздумье зря не теряй, с нами вместе трудись и играй! Цель: формирование у учащихся представления о многообразии профессий. Задачи: Образовательные: -познакомить учащихся с многообразием профессий -показать важность социального труда в любой профессиональной деятельности; -показать связь изучаемой темы с жизнью Развивающие: -формировать трудовые и коммуникативные навыки работы в группе, взаимодействия друг с другом; -стимулировать учебно-познавательную деятельность; -развивать интел...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх