Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 месяцев назад

Хадаева Алана Ахболатовна

заведующая

Россия МБДОУ ЦРР - детский сад № 55

Материалов: 5

Просмотров: 4063

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хадаева Алана Ахболатовна

«Стыдись пустоты своей души. Пуще всего стыдись того, что у тебя нет своих святынь, своих непреложных, непререкаемых истин, правил, принципов. Стыдись своего слабоволия, беспринципности, «бесхребетности». Стыдись равнодушия, безразличия в своем отношении к гражданской жизни, долгу, обязанностям. Стыдись не только явной подлости, но и малейшей угрозы того, что о тебе могут подумать как о подлом человеке. Помни, что подлость начинается с будто бы очень маленького, животного желания уйти от ответственности, от опасности, спастись от беды, угрожающей другим; переложить на других ответственность за что-то происшедшее по незнанию, оплошности, опрометчивости, недоразумению. Стыдись безответственности, легкомыслия, ветрености своих чувств, привязанностей. В чувствах надо уметь быть верным и долженствующим. Стыдись невежества. Пусть на страже твоей порядочности всегда стоит чувство стыдливости за что-то примитивное, несовершенное в самом себе»

  • 5 материалов
Экологическое воспитание детей в детском саду

Другое
Другие методич. материалы 18.03.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

Дошкольный возраст самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны фо...

Самообразование педагогов в доу

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 18.03.2015 Просмотров: 2716 Комментариев: 0

Темы подбираются так же с учетом индивидуального опыта и профессионального мастерства воспитателя. Выбранная тема самообразования должна быть близка и понятна педагогу только в этом случае результат будет эффективен и раскроет творческий потенциал воспитателя. В случае, если педагог в силу каких-либо причин не может самостоятельно сформулировать проблему, или тему самообразования, необходимо использовать специальную анкету для изучения его затруднений . Реализуя дифференцированный подход в оп...

Музыкальное воспитание дошкольников в ДОУ

Школьному психологу
Другие методич. материалы 18.03.2015 Просмотров: 281 Комментариев: 0

- Знаете, ребята, сегодня утром я захожу в музыкальный зал и вижу, что на нашем ковре блестят какие-то яркие-яркие огоньки. Я удивилась, подбежала и успела схватить несколько огоньков, остальные исчезли. Посмотрите, у меня в руках они превратились в разноцветные нотки ,как раз по цвету флага нашей республики .,а какие у нашего флага цвета? Детские музыкальные инструменты призваны нести детям радость, помогают развивать у ребенка музыкальные способности (ритм, тембр, темп, развивают мелкую мо...

Методические рекомендации в планировании

Другое
Другие методич. материалы 18.03.2015 Просмотров: 269 Комментариев: 0

Система образования по определению данному в Законе РФ Об образовании рассматривается в виде трех компонентов: - преемственные образовательные программы и государственные образовательные стандарты различного уровня и направленности - сеть реализующих их образовательных учреждений, независимо от их типов организационно правовых форм, типов и видов органы управления образованием. Управленцам следует знать, что соблюдение выше изложенных пунктов обеспечивает целостность и непрерывность всей обр...

Планирование работы в ДОУ

Другое
Другие методич. материалы 18.03.2015 Просмотров: 570 Комментариев: 0

В современных условиях перспективное планирование в детском саду является одним из самых важных условий для успешной реализации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении подразумевает разработку системы предстоящей деятельности, процедуру формирования целей и задач деятельности. Кроме этого, перспективное планирование в детском саду представляет собой динамический процесс, который...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх