Кто же мы, педагоги? Наверное – избранные. Именно нам доверена уникальная возможность – учить! Учить познавать мир. Учить познавать себя, прививать, развивать, ежедневно перелистывая новые страницы энциклопедии жизни. Вглядываясь в эти 30 пар глаз, невольно задумываешься: смогу ли я, хватит ли моих сил, знаний и навыков и двадцатилетнего багажа, называемого опытом педагогической деятельности? Как говорил Р.Бах - «Ты можешь знать все, но пока ты не доказал это на практике, ты не знаешь ничего!» Ведь именно мои знания – это дорога, по которой идут мои ученики. А значит, я должна быть уверенна в своих силах, в своих возможностях, как «Чайка по имени Джонатан Ливингстон». Ставить перед собой новые цели и достигать их, строить процесс обучения своих учеников так, что бы максимально увеличить уровень их знаний.

Кто же мы, педагоги? Наверное – избранные. Именно нам доверена уникальная возможность – учить! Учить познавать мир. Учить познавать себя, прививать, развивать, ежедневно перелистывая новые страни...