Международный конкурс
Войти с помощью:
Харламова Наталья Михайловна
Категории по интересам:
Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные документы для всех участников
Оплата после прохождения
Управление эмоциями – это самый сложный этап. Даже взрослым не всегда удается совладать с чувствами, несмотря на понимание причин. Очень важно научить ребенка саморегуляции, способности самостоятельно переходить от одного эмоционального состояния к другому. Нельзя сказать, что это просто или есть универсальная методика. Это скорей постепенное, пошаговое освоение способности управлять своими эмоциями на конкретных примерах, ситуациях и возможных последствиях.
Основные шаги к гармоничному развитию эмоционального интеллекта ребенка “Знакомство” с многообразием эмоций. Не надо классифици...
Тема: «Обидчивость, несдержанность, раздражительность»
Цель: профилактика депрессивных состояний в подростковой среде.
Задачи: Сплочение коллектива, формирование навыков саморегуляции.
Целевая аудитория: учащиеся 7-9 классов
Форма проведения: групповое занятие.
1.Упражнение. «Ассоциация». Учащимся предлагается соотнести свой характер с погодным явлением, осадками (например, снег, ветер, гроза, радуга) и объяснить почему.
2. Сегодняшнее занятие я бы хотела начать с притчи.
- Послушайте внимательно притчу и подумайте, о чем мы будем сегодня говорить?
«Эмоциональная поддержка ребенка в семье»
Педагог-психолог. - Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о значимости эмоционального благополучия ребенка для сохранения и укрепления его здоровья.
Разминка. Упражнение «Улыбайтесь!»
Всем нам, взрослым крайне необходимо приучить себя к тому, чтобы наше лицо всегда украшала тёплая и доброжелательная улыбка. А внутренняя улыбка должна быть всегда. С этой целью утром нужно подольше задерживать взгляд на своём отражении в зеркале. Полюбоваться собой, покривляться, показать себе язык: эт...
Ваша скидка на курсы
Автор в друзьях: 1
У автора в друзьях: 4
Фотогалерея