Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Хасанова Гузель Робертовна

учитель-логопед

Россия МБОУ "СОШ№17"

Материалов: 3

Просмотров: 655

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хасанова Гузель Робертовна

Учитель- логопед. Окончила Башкирский государственный университет в 1992 году. Общий стаж-21 год, педагогический-17 лет, логопедом-12 лет. Окончила курсы повышения квалификации: 1. " Современные подходы к содержанию и организации коррекционно-образовательной деятельности в свете требований ФГОС", 72 часа, г. Уфа, 2014 год. 2. "Психолого- педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации программы "Доступная среда" в условиях ОУ", 72 часа, г. Уфа, 2013 год. 3. "Профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья", 96 часов, г. Уфа, 2013 год.

  • 3 материала
Викторина «Веселый алфавит» - «Буква С»

Логопедия
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Викторина Веселый алфавит - Буква С Буква С была самая светлая, самая сияющая, светящаяся, самая счастливая буква Алфавита, потому что у неё было большое, светлое сердце как солнышко! И вся она поэтому светилась, как маленькое солнышко! У неё даже в квартире совсем не было лампочек, она в них просто не нуждалась. Везде, где бы она не появлялась, сразу становилось светло, как днём. Задания Викторины Веселый алфавит - Буква С 1. Вдруг из чёрной темноты В небе выросли кусты, А на них-то голубые,...

Звездный час (Сценарий спортивно-логопедического занятия-праздника для учащихся 1-ых классов и их родителей)

Логопедия
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Звездный час(Сценарий спортивно-логопедического занятия-праздника для учащихся 1-ых классов и их родителей)Цели:Образовательные:- закрепить умения различать гласные первого и второго ряда, парные звонкие и глухие согласные;- соотносить расположение букв в пространстве;- осуществлять слоговой анализ слов;- запоминать цепочки речевых звуков и слогов.Развивающие:- способствовать развитию физических качеств: скорости, ловкости, выносливости;- создать условия для развития умения действовать коллек...

Логопедическая викторина (итоговое занятие для 2-го класса)

Логопедия
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

С целью повышения эффективности коррекционной работы логопедические занятия можно проводить в форме игр, викторин и т.д. Подобные формы занятий не только повышают эмоциональный настрой детей, но и заставляют их активизировать все свои знания и возможности для достижения хороших результатов. Для подготовки к таким мероприятиям школьники получают задание предварительно. Например, придумать название командам, нарисовать эмблемы, выбрать капитана и т. д. Эта работа вызывает массу положительных эм...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх