Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Хасанова Забира Фаритовна

учитель начальных классов

Республика Татарстан филиал МБОУ "СОШ села Сарлы" - "ООШ села Верхнее Стярле" Азнакаевского муниципального района

Материалов: 2 Просмотров: 1177 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хасанова Забира Фаритовна

Я, Хасанова Забира Фаритовна работаю в одной и той же школе 25 лет учителем начальных классов. Наше село небольшое, поэтому все всё про всех знают. Я и замужем 25 лет. Благодарна своей семье за понимание и поддержку. Желаю всем коллегам здоровья, хорошего тыла (семью), отличных учеников! Свободное время я стараюсь проводить с семьёй, общаться по интернету с коллегами, однокурсницами. Но свободного времени почти нет. Особенно весной, летом и осенью, так как в селе сезонные работы. По всей России идет оптимизация, которая коснулась и нас. Мы остались лишь начальной школой. Что ждёт впереди - неизвестно...

  • 2 материала
Презентация по литературному чтению на тему "Теремок" (1 класс)

Начальные классы
Презентации 04.06.2015 Просмотров: 207 Комментариев: 0

Презентация сделана для урока по литературному чтению на тему "Теремок" (1 класс). Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цель: знакомство с русской народной сказкой Теремок , инсценирование сказки с соблюдением интонационных норм. Задача: формировать у учащихся универсальные учебные действия: 1. Личностные: проявлять положительное отношение к школе, учебной деятельности на уроке литературного чтения; знание нравственно-моральных норм поведения. 2. Регулятивные: принимать и сохранять учебную ...

Конспект урока по литературному чтению на тему "Теремок" (1 класс)

Начальные классы
Конспекты 04.06.2015 Просмотров: 971 Комментариев: 0

Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цель: знакомство с русской народной сказкой Теремок , инсценирование сказки с соблюдением интонационных норм. Задача: формировать у учащихся универсальные учебные действия: 1. Личностные: проявлять положительное отношение к школе, учебной деятельности на уроке литературного чтения; знание нравственно-моральных норм поведения. 2. Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения; самооценка выделение и осознание учащимися ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх