Қандай рахат шын бақытын тапса адам – демекші, ұстаз болу ол жай ғана мамандық емес. Мұғалім баланы жан тәнімен беріле сүюі керек.Мейірімділік, шыдамдылық, баламен тең жағдайда сырласу тәрізді қасиеттері арқылы ғана мұғалім өз мәртебесін көтере алады.

Ұстаз атана білу, оны құрметтеу, қастерлеу – әр мұғалімнің борышы. Ол – өз кәсібін, өз пәнін, барлық шәкіртін шексіз сүйетін адам болуы тиіс деп санаймын. Ұстаз болу жоғарғы педагогикалық оқу орнын үздік бітіру ғана емес. Ұстаздық атты биік шыңдарға көтерілу үшін өмір бойы оқисың. Ұлы ағылшын ағартушысы Уильям Уорд: Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді, Керемет мұғалім көрсетеді, Ұлы мұғалім шабыттандырады,- дейді. Ол үшін бүгінгі оқу үрдісіне сай педагогикалық шеберлік қажет. Оның қарапайым да сыпайы киім киісі, мәдениетті сөзі, әдепті жүріс-тұрысы, жинақы іс-әрекеті, білімі шәкіртке де, ата-анаға да, жұртшылыққа да өнеге.

Мұғалім болу менің кішкентай кезімдегі арман еді. Өсе келе арманым ұлғая берді. Мұғалімнің өзі бір қол жетпес арман сияқты еді ғой. Бала кезімде әрдайым ойын ойнағанда мұғалім болып кішкентай сіңілдеріме диктант, бақылау жазғызатынмын. Әншілік, продюсерде болып ойнайтынмын. Тіпті үнді киноларын жібермей көргендіктен мені болашақта кинорежиссер болады деп айтып жататын. Бірак та 9 сыныпты бітірген соң әкем мені Жезқазған Гуманитарлық колледжіне апарып ағылшын тілі мұғалімінің факультетіне апарып осыған түсесін деді. Осылайша колледжге түсіп мұғалімнің оқуын ары қарай оқи бастадым. Екінші курстан бастап практикаға бара бастадық. Практиканың өз қиыншылықтары да, қызықшылықтары да болды. Осылайша 4-ші курсты бітіріп, колледжді қалай аяқтағанымды да білмей қалдым. Содан соң жоғарғы оқу орнына түсіп, оқуымды ары қарай жалғастырамын деп шештім. Қарағанды «Болашақ» университетіне тағы сол жылы оқуға түстім. Бұл оқу орнын ағылшын және неміс тілінің мұғалімі болып бітірдім. Университетте де практикаларға баратынбыз

Қандай рахат шын бақытын тапса адам – демекші, ұстаз болу ол жай ғана мамандық емес. Мұғалім баланы жан тәнімен беріле сүюі керек.Мейірімділік, шыдамдылық, баламен тең жағдайда сырласу тәрізді қаси...