Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Хасьянова Ирина Владимировна

Воспитатель

Россия МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 28"

Материалов: 5 Просмотров: 1621 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Хасьянова Ирина Владимировна

По профессии я учитель начальных классов. Педагогический стаж работы 21 год. Много лет проработала в школе, обучая детей. Но по стечению обстоятельств вот уже несколько лет работаю в детском саду воспитателем. По роду своей деятельности часто приходится взаимодействовать со школой: учителями, детьми (бывшими выпускниками), их родителями. В последнее время работаю над проблемой "Организация различных форм работы с семьями воспитанников".

  • 5 материалов
Жестокое обращение с детьми: что это такое?

Школьному психологу
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

В условиях экономических, политических и социальных изменений в стране, обусловивших ухудшение качества жизни, снижение жизненного уровня населения, социальную напряженность, дети и подростки становятся одной из наиболее социально уязвимых групп. Жертвой жестокого обращения в детской среде может оказаться любой ребёнок. Однако наиболее уязвимы дети, отличающиеся от ровесников внешними особенностями, как физическими, так и психическими, дети, воспитывающиеся в неблагополучных семьях, родители,...

Адаптация первоклассника к школьному обучению

Школьному психологу
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Адаптация первоклассника к школе представляет собой многоплановый процесс, длительность которого зависит от многих факторов, в частности от того, насколько чутко малышу будут помогать родители. Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется весь уклад его жизни, возрастает психоэмоциональная нагрузка Вливание в новый режим, в новый коллектив, приспособление к новым условиям от всех этих фактор...

Стиль общения педагога с детьми и его влияние на личность ребенка

Начальные классы
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Одним из факторов, влияющих на развитие личности ребенка, является стиль общения, присущий педагогу. Стиль педагогического руководства можно определить как приемы воспитательного воздействия, проявляющиеся в типичном наборе требований и ожиданий соответствующего поведения детей. Он воплощается в характерных формах организации деятельности и общения детей и имеет соответствующие способы реализации отношения педагога к личности ребенка, связанные с достигнутым уровнем профессионально-педагогиче...

Портрет будущего первоклассника по ФГОС ДО

Начальные классы
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Под моделью выпускника понимается предполагаемый результат совместной деятельности ДОУ и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения. Модель выпускника имеет большое значение: во-первых, она выполняет интегрирующую роль по отношению к другим составляющим образам дошкольного учреждения; во-вторых, является основой для разработки целевых ориентиров воспитательно-образовательного ...

Тест "Оценка уровня коммуникабельности педагога с родителями"

Школьному психологу
Тесты 17.11.2014 Просмотров: 913 Комментариев: 0

В настоящее время общение педагога с родителями строится на принципах доверия, диалога, партнерства, учета интересов родителей и их опыта в воспитании детей. Однако педагоги не всегда готовы к этой деятельности в силу ряда причин. Для того, чтобы понимать другого человека, необходимо хорошо знать самого себя.Я предлагаю оценить уровень коммуникабельности педагогов с родителями. Данный тест содержит 16 вопросов. Педагогу необходимо быстро, не задумываясь ответить на них.Суммируя ответы испытуе...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх