Я, Хайытджанова Анна Викторовна, молодой специалист, учитель математики и информатики в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Черлакская средняя общеобразовательная школа №2» Черлакского района Омской области. Работаю в данной школе второй год с 2013 г. Общий педагогический стаж 1 год. Образование высшее, в 2013 году закончила Омский государственный педагогический университет им. Горького по специальности «Математика с дополнительной специальностью Информатика».
После окончания ВУЗа, у меня не было сомнений, куда я пойду работать. Образование это неотъемлемая часть моей жизни. Мне очень нравится преподавать, и я люблю предметы, которые я преподаю. Для меня важно в преподавании все: что я преподаю, зачем и как я преподаю. На уроках хочется видеть понимание в глазах детей, ведь в период перехода с одних стандартов на другие, стал особо актуальным вопрос, как организовать процесс обучения таким образом, чтобы он удовлетворял идеологиям новых ФГОС, и что изменить в работе учителя, чтобы ученики смогли выполнить те требования, которые им предъявляют при подготовки к завершению обучения в школе.
Сейчас в школах очень мало молодых учителей и стиль воспитания в основном мягкий, материнский, а современные дети гиперактивные. Современному ребенку интересно все, что связано с информационными технологиями, поэтому я как учитель информатики стараюсь максимально использовать ИКТ – технологии при обучении не только предмета «Информатика», но и «Математика», тем самым я вдохновляю учеников, стараюсь показывать им возможности информационных технологий. Поэтому главной целью при обучении своих предметов считаю обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников, достижение более высокого уровня моей профессиональной компетентности.
Кроме математики веду предмет: «Информатика», и мой кабинет оснащен современными аппаратными и программными средствами, в классе имеется 16 портативных компьютеров, проектор. Поэтому при проведении уроков математики я максимально использую мультимедиа технологии, компьютерные технологии обучения и метод проектов.
Я использую на уроках компьютерные презентации, как свои так и своих коллег. На уроках реализуются принципы доступности, наглядности, экономится время при объяснении новой темы, при проверке домашнего задания. Это позволяет акцентировать внимание учащихся на значимых моментах излагаемой информации. Наглядно представить новый материал, интересные факты. Можно использовать презентацию для систематической проверки правильности выполнения домашнего задания, при проверки тестовых заданий. Также, на уроках математики при организации контроля знаний, умений и навыков учащихся я организую парную работу на портативных компьютерах, где дети работают с тестами, тренажерами, кроссвордами с помощью специального программного обеспечения. Тестовый контроль с помощью компьютера предполагает возможность быстрее и объективнее, чем при традиционном способе, выявить знание и незнание учеников. При создании тестов и кроссвордов использую табличный процессор MS Excel, программу для создания презентаций MS PowerPoint. Учащиеся очень увлечены такими видами работы.
