Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Хайруллина Лилия Миннефаязовна

учитель

Россия МБОУ "СОШ №6" г.Нижнекамск Республика Татарстан

Материалов: 11 Просмотров: 16381 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хайруллина Лилия Миннефаязовна

Хайруллина Лилия Миннефаязовна окончила Набережночелнинский государственный педагогический институт в 1999 году по специальности татарский язык и литература. В 2010 году прошла курсы профессиональной переподготовки для учителей по русскому языку и литературе. В МБОУ «Верхнечелнинская основная общеобразовательная школа» работала с августа 2002 по 2016 год. С 6 августа 2016 года работаю в г.Нижнекамске в школе №6, учителем русского языка и литературы, татарского языка и литературы Стаж моей педагогической деятельности 16 лет. За время работы в школе накопила достаточный опыт и навыки работы с детьми. К своей работе стараюсь подойти творчески и с любовью. Профессия учителя русского языка и литературы мне нравится тем, что учитель может импровизировать, творить, быть артистом и исполнителем. Только в школе можно научить детей читать и понимать художественные произведения не только современных писателей, но и мировых классиков золотого фонда всего литературного наследия, анализировать творчество авторов – классиков. На уроках литературы обучающиеся знакомятся с воздействием художественного произведения на чувства, мысли, настроения человека, его внутренний мир, духовные стороны. Через познание жизни выдающихся людей школьники учатся анализировать свои эмоциональные состояния, отклики на их творения, которые возникли в момент чтения произведения. Уроки русского языка и литературы - это уроки творчества. Каждый из них должен способствовать развитию личности школьника, выявляя его индивидуальное. Я на своих уроках и во внеурочное время работаю над выявлением способностей, активизацией мышления и воображения через различные виды деятельности с использованием современных технологий. Эффективно применяю в своей деятельности различные формы и методы образовательного процесса, благодаря которым повышается мотивация, раскрываются творческие способности, индивидуальные особенности ребенка. «Необходимо создать такие условия обучения, чтобы учащийся стремился получать новые результаты своей работы и был активен на всех этапах урока». Создаю ситуацию успеха на уроке и во внеурочной деятельности. Повышаю уровень своей компетентности через различные курсы, семинары, конкурсы, конференции. Но чтобы всё воплотить в практической деятельности, нужно и самой постоянно работать над собой, повышать уровень профессиональной компетентности, овладевать множествами знаний и умений.

  • 11 материалов
Марина Ивановна Цветаева (Презентация по русской литературе).

Русский язык и литература
Презентации 24.04.2014 Просмотров: 932 Комментариев: 0

Презентация  может быть использована учителями-предметниками при подготовке к уроку, посвященному творчеству Марины Цветаевой.Слайд1.М.И.Цветаева родилась 26 сентября 1892 года в Москве.Слайд2. Ее отец, Иван Владимирович Цветаев, - известный искусствовед, филолог, профессор Московского университета, директор Румянцевского музея и основатель Музея изящных искусств (ныне Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина). •       Мать, Мария Александровна Мейн, была талантливой пи...

«Всегда ли есть место в жизни подвигу!» (Подготовка к написанию проблемного очерка).

Русский язык и литература
Конспекты 24.04.2014 Просмотров: 370 Комментариев: 0

            Цели: 1.      Выработка орфографической грамотности. 2.      Формирование навыков рассуждения по поставленной проблеме. 3.      Выработка навыков ведения дискуссии по проблеме. 4.      Формирование навыков построения текста публицистического характера. 5.      Воспитание гражданской позиции в подростках. 6.      Развитие речи учащихся..Оборудование: -          учебник «Русский язык. Текст. Стили речи» под редакцией Рыбченкова, Власенковой и др.; -          «Толковый словарь» Ожего...

Урок русской литературы в 10 классе по теме «Анализ рассказа А.П. Чехова «Студент».

Русский язык и литература
Конспекты 16.04.2014 Просмотров: 1300 Комментариев: 0

Цели урока: 1. Познакомить учащихся со временем написания и опубликования рассказа, выразительно прочитать рассказ, воздействуя на чувства и эмоциональную сферу учащихся; продолжить формирование умения анализировать текст, акцентируя внимание учащихся на лексике и синтаксисе произведения. 2. Воспитывать в учащихся такие нравственные черты, как духовность, умение анализировать поступки окружающих, а также свои собственные; на примере данного рассказа учить детей прощать слабости людей. 3. Разв...

Урок русского языка для 11 класса по теме «Изобразительно-выразительные средства языка» (Подготовка к ЕГЭ)

Русский язык и литература
Конспекты 14.04.2014 Просмотров: 1472 Комментариев: 0

Цель урока подготовка учащихся к выполнению экзаменационного задания В-8 по комплексному анализу текста и определению изобразительно-выразительных средств языка. Задачи урока : совершенствование навыка анализа текста, умения различать тропы и стилистические фигуры; развитие речи учащихся, восприятия художественной образности текста; воспитание любви к родной речи на лучших образцах художественных произведений.Идёт повторение изобразительно-выразительных средства языка.Вспоминаем, что тропы - ...

Урок русского языка на тему: Правописание Н и НН в наречиях(7 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 04.04.2014 Просмотров: 1538 Комментариев: 0

Характеристики урока (занятия)Уровень образования:  среднее (полное) общее образованиеЦелевая аудитория:  Учитель (преподаватель)Класс(ы):  7 классПредмет(ы):  Русский языкЦель урока:   изучение правописания Н и НН в наречиях; систематизация правил правописания Н и НН в разных частях речи; развитие умения разграничения и опознавания языковых единиц (в частности, кратких причастий и кратких прилагательных, кратких причастий и наречий) и аргументирования своего мнения.Учащихся в классе (аудитор...

Сочинение-описание памятника архитектуры

Русский язык и литература
Презентации 03.04.2014 Просмотров: 8173 Комментариев: 0

Цели урока: подготовить учащихся сочинению-описанию с элементами повествования памятника архитектуры; активизировать лексику, необходимую для описания памятника архитектуры; совершенствовать умение подбирать и использовать специальные языковые средства для сочинения в художественном стиле речи с элементами научного; способствовать формированию интереса и уважения к русской культуре.  Каждый человек, живущий на своей земле, должен знать и уметь говорить о наиболее значимых явлениях родной куль...

Учимся писать сжатое изложение

Русский язык и литература
Презентации 03.04.2014 Просмотров: 578 Комментариев: 0

Сжатое изложениеПо отношению к объекту текста различаются подробные и сжатые изложения.Если задачей подробного изложения является максимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением авторского стиля, то сжатое изложение требует навыков отбора существенной информации, очень краткую передачу содержания текста при условии, что основные мысли автора, логическая последовательность событий, характеры действующих лиц и обстановка передаются в изложении без искажающих изменений;...

Н.В. Гоголь «Невский проспект».

Русский язык и литература
Конспекты 03.04.2014 Просмотров: 1701 Комментариев: 0

Данный  урок является наглядной иллюстрацией писательского метода Н.В.Гоголя, творчество которого, закончив собою первый период, является одновременным переходом ко второму периоду русского реализма.Урок рассчитан для 10 класса. На этом уроке ведётся и анализирование и работа с учебником, также сопоставительная характеристика героев. Проверяется домашнее задание- сообщение о героях, история героев. Оценка Петербурга всегда была неоднозначна: ненависть и любовь сплетались воедино. Именно сюда ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх