Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

ХАЙРУТДИНОВА НУРСАУЛЕ САЛЖАНОВНА

учитель начальных классов

школа - лицей №27

Материалов: 3 Просмотров: 1877 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / ХАЙРУТДИНОВА НУРСАУЛЕ САЛЖАНОВНА


Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 3 материала
Я - человек!

ОБЖ
Конспекты 06.07.2015 Просмотров: 201 Комментариев: 0

Цель: Познакомить детей с внешним строением тела, организма. Поддерживать у детей радостное настроение и чувство удивления и гордости своими почти безграничными способностями: «Я умею прыгать, петь, смотреть, слушать, есть, дышать, думать…» Воспитывать чувство гордости, что я — человек. Вызвать интерес к дальнейшему познанию.

Тема: Если ты потерялся на улице.

ОБЖ
Конспекты 06.07.2015 Просмотров: 867 Комментариев: 0

Цель: Учить правильно вести себя, если потерялся на улице и к кому обратиться за помощью в данной ситуации; развивать охранительное самосознание, предвидеть возможные последствия своих поступков. Уметь рассуждать, высказывать свое мнение, умение приводить примеры из жизни детей, делать выводы. Воспитывать любовь к близким людям, умение сопереживать чужой беде

Логическое задачи. Геометрические фигуры и тела. Предметы геометрической формы в ближайшем окружении.

Математика
Конспекты 06.07.2015 Просмотров: 809 Комментариев: 0

Упражнять детей в решении логических задач. Закреплять умения различать и правильно называть геометрические фигуры ( круг, овал, треугольник, квадрат, прямо-угольник, четыхугольник) и тела ( шар, куб, цилиндр, пирамида). Формировать умение находить в ближайшем окружении предметы различной геометрической формы, анализировать их форму. Развивать познавательные процессы детей и логическое мышление.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх