Я – мастер своего дела… Какой смысл вложен в эту фразу? Воспитатель и мастер - что общего в этих двух понятиях? Вроде бы два совершенно разных слова. А если вдуматься?
Мастер – от слова «мастерить», а в чём состоит задача воспитателя? Сделать, слепить, а может быть и смастерить маленькую личность, которую отдают ему в руки любящие родители. Заложить в неё те знания, умения и навыки, которые пригодятся во взрослой жизни. Мастер своего дела… Кто это? Это человек, который достиг в своей трудовой деятельности тех высот, на которых он ощущает душевное равновесие, постоянное стремление творить.
Я решила применять в своей работе информационно-коммуникативное технологии: материалы мультимедийных дисков, интернет материалы, создаю презентации. Для активизации проектной деятельности применяю разнообразные приемы: ставлю проблемные вопросы, привлекаю интересную дополнительную информацию, организую самостоятельную деятельность дошкольников по осмыслению и усвоению нового материала через ИКТ. Ориентируюсь в современных психолого-педагогических концепциях обучения и воспитания; обогащаю свои педагогические знания, изучая, исследуя новинки новых изданий.
Могу ли я сама про себя сказать, что я мастер своего дела? Об этом пусть судят люди, которые видят результат моего труда. Это в первую очередь видно по детям, которых я воспитываю, по отзывам родителей воспитанников о моём профессионализме.
И в заключении, хочу ответить на главный вопрос: «Правильно ли я сделала свой выбор профессии?»
Я с уверенностью отвечу: «Да правильно!
Я воспитатель и горжусь этим!»
