Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Хмоленко Алёна Игоревна


СОШГ № 9 г. Павлодара

Материалов: 11 Просмотров: 5244 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Хмоленко Алёна Игоревна

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 11 материалов
Средства интонации как источник выразительности.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 17.11.2015 Комментариев: 0

Данная статья - попытка систематизировать средства интонационной выразительности языка. Также рассмотрены ключевые этапы подготовки текста к прочтению перед аудиторией. Ключевым моментом является выделение средств техники речи, к которым относятся пауза, ударение, темпо-ритм, дыхание, голос и дикция.

Интеллектуальная игра "ЛИДЕР XXI ВЕКА по русской литературе" (10 кл.)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.06.2015 Просмотров: 274 Комментариев: 0

Интеллектуальная игра "ЛИДЕР XXI ВЕКА по русской литературе" построена в формате викторины. Первый конкурс - "Байга". Каждому участнику задают по 5 вопросов. Вопрос, не отвеченный основным участником, может быть передан следующему, кто первым заявит о готовности ответить.Второй конкурс - «Кто ты, маска?». Участники должны будут узнать литературного героя по описанию. Третий конкурс - "Живой вопрос". Задание в том, чтобы ответить на вопрос, отражающий не только теоретические и практические зна...

Урок русского языка "Морфологический разбор имени прилагательного" (5 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 09.06.2015 Просмотров: 723 Комментариев: 0

Данная разработка представляет собой обобщающий урок по теме "Имя прилагательное". Итоговое занятие предполагает повторение и систематизацию полученных ранее знаний. В ходе урока для учащихся представляется чёткая схема морфологического разбора имени прилагательного.После фронтального опроса предполагается небольшая самостоятельная работа на закрепления навыков этой темы.

Подготовка к сочинению-повествованию «О чём я мечтаю…».

Русский язык и литература
Конспекты 20.05.2014 Просмотров: 1487 Комментариев: 0

Подготовка к сочинению - работа трудная и кропотливая.Начало работы направлено на повторение жанровых особенностей сочинения-повествования.В этом уроке благодаря обобщающему кластеру детям показана структура сочинения-повествования. Обучающее сочинение направлено на то, чтобы подтолкнуть пятиклассника к самостоятельному составлению сложного плана.Задачи, поставленные в ходе работы:- научить строить повествование на предложенную тему; - формировать умение составлять план своей работы; - учить ...

Работа школьного музея им. Павла Васильева СОШГ № 9 г. Павлодара.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.04.2014 Просмотров: 387 Комментариев: 0

Роль школьного музея в воспитании подрастающегопоколения в духе и русле казахстанского патриотизма,уважению к культурно – историческому наследию, к сим-волам государства – главные цели и задачи этой работы    Музей – это живой организм. В настоящее время, когдапроисходят глубокие и стремительные изменения в всейобщественно – культурной жизни, следует признать необходимым новый подход к трактовке понятия “школьный музей”. Музей нужен для реализации творческой активности учащихся как средство о...

Обобщающее повторение раздела морфология с применением ИКТ.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 07.04.2014 Просмотров: 477 Комментариев: 0

Итоговое повторение соединяет в себе теоретические и практические вопросы, охватывает широкий круг проблем. Формирование знаний и умений соединяется при этом с развитием учеников, развитием их мышления, творчества.Мы представляем себе систему обобщающего повторения на основе языковых взаимосвязей в виде двух этапов, которые условно можно назвать «морфологический» и «этап широких обобщений». Первый этап представлен презентацией, собирающей воедино все теоретические сведения, изученные по данно...

Формирование устойчивых нравственных приоритетов учащихся через внеурочную и внеклассную работу центра НЭП.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.04.2014 Комментариев: 0

Вопрос, обсуждаемый сегодня, актуален для общества и коллектива нашей школы. Социально-экономические изменения, происходящие в Казахстане, вносят изменения в нравственность человека. А под нравственностью мы понимаем правила, определяющие не только поведение, но и духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил поведения. Сложность еще заключается и в том, что понятия нравственности могут изменяться под воздействием различных условий и с изменение...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх