Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Хорс Вера Дмитриевна

преподаватель русского языка и литературы

Россия ГБПОУ "Тольяттинский социально-экономический колледж"

Материалов: 5

Просмотров: 4257

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Хорс Вера Дмитриевна

Работаю в системе СПО с 1987 года. В профессиональном учебном заведении приоритетной задачей является правильная организация учебного процесса, чтобы полученные знания, умения и навыки студенты смогли применить в реальных профессиональных ситуациях. Как педагог я понимаю: нельзя сделать прекрасней нашу жизнь, не сделав прекрасным человека. В своей педагогической деятельности я делаю акцент прежде всего на урок, как средство воспитания, которое представляет возможность и мне, и студентам не только проявить себя и почувствовать успех, но и ощутить трудности, которые ведут к нему. Ко всем урокам я готовлюсь как режиссер, просчитывая каждый шаг, учитывая особенности учебной группы. Создавая урок, учитываю все нюансы – нелегко, но кто сказал, что слагаемые успеха просты? Именно урок литературы остается в памяти как урок откровения, как душевный разговор, помогает студенту разобраться в себе. Каждый урок-встреча, общение, искусство, жизнь. Счастлива этими встречами и вместе с героями Достоевского, Толстого, Чехова, перелистывая страницы книг, мы путешествуем по тернистому пути становления личности и учимся всем премудростям жизни. В целях реализации компетентностного подхода использую в учебном процессе новые образовательные технологии, такие как проектно-исследовательскую деятельность, игровые технологии, дифференцированное обучение, технологии развития критического мышления, ИКТ; а также активные и интерактивные формы проведения занятий (работу в малых группах, групповые дискуссии, инсценирование и иллюстрирование литературных произведений и др.) в сочетании с внеаудиторной самостоятельной работой. Все это дает положительные результаты: создаются условия для формирования личностных, метапредметных результатов обучения и общих компетенций студентов, условия для их личностной самореализации, повышается мотивация учебной деятельности, что в результате приводит к повышению качества знаний. По итогам мониторингов, проводимых системой образования, среднее значение показателя качества знаний обучающихся составляет по программам ПССЗ – 79,3 %; по программам ПКР(С) -77, 7 %. Систематически представляю результаты своей педагогической деятельности на научно-практических конференциях: VI межрегиональной научно-практической конференции «Современные проблемы филологии и методики обучения лингвистическим дисциплинам в школе и ВУЗе»; X Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики»; региональной научно-практической Интернет-конференции «Актуальные проблемы социализации личности студентов в условиях реализации ФГОС»; V Региональной научно-практической конференции «Модернизация образовательного процесса как условие подготовки компетентного специалиста». Ежегодно принимаю частие в работе экспертных комиссий внутриколледжных и городских предметных олимпиад. В 2015 году стала победителем конкурса профессионального мастерства «ТСЭКSkills-2015» в номинации «Преподаватель», успешно пройдя все этапы конкурса: проведение открытого занятия с использованием новых образовательных технологий; конкурс методических разработок; представление учебно-исследовательских работ студентов на проектно-аналитической сессии колледжа; самопрезентацию педагогической успешности. За добросовестный труд, творческий подход к процессу обучения и обеспечение интеллектуального, культурного развития студентов удостоена звания «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», награждена Почетной грамотой Департамента образования мэрии г.о. Тольятти, неоднократно награждалась администрацией колледжа грамотами и благодарностями. В 2016 году принимала участие в областном конкурсе "Преподаватель 2016", заняла 5 место.

  • 5 материалов
Комплект контрольно-оценочных средств для проведения экзамена по дисциплине "Литература"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 26.06.2015 Просмотров: 1975 Комментариев: 0

Комплект контрольно-оценочных средств для проведения экзамена(устного) по дисциплине ОДБ.02 Литература для студентов, обучающихся по программе подготовки квалифицированных рабочих(служащих) в условиях СПО.Комплект состоит из перечня теоретических вопросов, тематики практических заданий, вариантов оценочных заданий, критериев оценивания, условий выполнения оценочных заданий.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх