Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Храмова Марина Витальевна


Россия

Материалов: 2 Просмотров: 1412 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Храмова Марина Витальевна

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 2 материала
Классный час «Инвалидность-что это такое»

Классному руководителю
Конспекты 22.04.2014 Просмотров: 1073 Комментариев: 0

Классный час посвящен проблемам инвалидности.Ребята на уроке уточняют понятие «человек с ограниченными возможностями здоровья», у них формируются знания о возможностях социализации людей с ограниченными возможностями здоровья. Дети учатся сопереживать, формируется чувство взаимопомощи. На уроке они «встают» на место людей-инвалидов и понимают как приходится нелегко этим людям. Ребята приходят к выводу, что люди с ограниченными возможностями здоровья многому могут научиться и научить нас, но о...

Презентация «Система рабрты с текстом на уроках литературного чтения с целью повышения осознанности чтения»

Начальные классы
Презентации 03.04.2014 Просмотров: 339 Комментариев: 0

Часто в коррекционных классах 7 вида стоит проблема осознанности чтения. В чем же причина? Почему учащиеся не всегда понимают прочитанное?В работе показана динамика формирования  всех качеств чтения. Указаны причины сложностей в осознании прочитанного. Также показано формирование разных уровней понимания текста. Большое место в работе занимают методы и приемы над осознанием (например, чтение слов с предварительной разбивкой на слоги, использование в работе с текстом различных помет и др.)Такж...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх