Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Храпков Павел Павлович

учитель

Россия МБОУ Гимназия Черногорск

Материалов: 6 Просмотров: 1329 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Храпков Павел Павлович

Я, Храпков Павел Павлович, работаю учителем технологии в МБОУ Гимназия г. Черногорска с 2011 года. Окончил Хакасский Государственный Университет им. Н.Ф. Катанова. Зачем нам нужна технология? Уроки технологии - это уроки жизни. Этот школьный предмет дает мальчикам необходимые знания и умения, которые необходимы каждый день в обыденной жизни. Я считаю, что технология в школе – очень нужный предмет. Занимаясь разными видами деятельности на уроках, учащиеся имеют возможность попробовать себя в разных творческих профессиях, понять, что их привлекает в жизни.

  • 6 материалов
Рабочая программа 8 класс

Технология
Рабочие программы 02.05.2015 Просмотров: 213 Комментариев: 0

Данная рабочая программа составлена для учащихся 5, 6, 7 и 8 классов, с учетом психолого-педагогического обследования. Уровень развития данных классов соответствует возрастной норме. У большинства учащихся сформирован высокий познавательный интерес. Дети отличаются развитыми мыслительными процессами: большинство учащихся обладают устойчивым вниманием, быстрым темпом включения в деятельность, достаточным объемом памяти, хорошо развитым логическим мышлением. В соответствии с ФГОС на уроках удел...

Рабочая программа 7 класс

Технология
Рабочие программы 02.05.2015 Просмотров: 298 Комментариев: 0

Данная рабочая программа составлена для учащихся 5, 6, 7 и 8 классов, с учетом психолого-педагогического обследования. Уровень развития данных классов соответствует возрастной норме. У большинства учащихся сформирован высокий познавательный интерес. Дети отличаются развитыми мыслительными процессами: большинство учащихся обладают устойчивым вниманием, быстрым темпом включения в деятельность, достаточным объемом памяти, хорошо развитым логическим мышлением. В соответствии с ФГОС на уроках удел...

Рабочая программа 6 класс

Технология
Рабочие программы 02.05.2015 Просмотров: 244 Комментариев: 0

Данная рабочая программа составлена для учащихся 5, 6, 7 и 8 классов, с учетом психолого-педагогического обследования. Уровень развития данных классов соответствует возрастной норме. У большинства учащихся сформирован высокий познавательный интерес. Дети отличаются развитыми мыслительными процессами: большинство учащихся обладают устойчивым вниманием, быстрым темпом включения в деятельность, достаточным объемом памяти, хорошо развитым логическим мышлением. В соответствии с ФГОС на уроках удел...

Рабочая программа 5 класс

Технология
Рабочие программы 02.05.2015 Просмотров: 222 Комментариев: 0

Данная рабочая программа составлена для учащихся 5, 6, 7 и 8 классов, с учетом психолого-педагогического обследования. Уровень развития данных классов соответствует возрастной норме. У большинства учащихся сформирован высокий познавательный интерес. Дети отличаются развитыми мыслительными процессами: большинство учащихся обладают устойчивым вниманием, быстрым темпом включения в деятельность, достаточным объемом памяти, хорошо развитым логическим мышлением. В соответствии с ФГОС на уроках удел...

Практические задания к уроку технологии

Технология
Другие методич. материалы 29.04.2015 Просмотров: 222 Комментариев: 0

Урок строится на основе элементов проблемно-диалогической, деятельностной технологии, с использованием приемов элементов технологии критического мышления, оценивания собственной деятельности, и элементов здоровьесберегающей технологии. Методы: анализ и синтез информации (составление системы понятий Доходы , Расходы , Бюджет семьи - задания с избытком информации; сравнение; установление причинно-следственных связей; школьное открытие) Необходимое оборудование: презентация к уроку Семейный бюдж...

"Системно-деятельностный подход в обучении предмета технология"

Технология
Презентации 29.04.2015 Просмотров: 131 Комментариев: 0

Обобщение педагогического опыта работы по теме "Системно-деятельностный подход в обучении предмета технология". При реализации системно-деятельностного обучения я координирую учебный процесс, наблюдаю, косвенно руковожу деятельностью учащихся, помогаю в выборе решений, активизирую самостоятельную деятелдьность учащихся, диагностирую развитие личности учащихся. Среди форм организации учебной деятельности использую самостоятельную исследовательскую работу на уроке и вне урока, дискуссии,


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх