Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Хромова Екатерина Владимировна

учитель математики

Россия МКОУ "Усть-Тулатинская оош"

Материалов: 4 Просмотров: 1055 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Хромова Екатерина Владимировна

«Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребёнка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на моё слово, нужно настроиться самому на тон этой струны» В.А.Сухомлинский. Все дети разные, и если ты можешь к каждому найти подход – значит ты настоящий учитель. Я всегда стараюсь , чтобы урок был мажорным. Использую эмоциональные разрядки, создаю ученикам ситуации успеха, проявляю доверительный подход к ученикам. Стараюсь дать ребёнку возможность работать на уровне своих возможностей, у моих учеников отсутствует боязнь задавать вопросы. Каждый ребёнок имеет право на собственное мнение, право на его доказательство. При оценивании учитываю вложенные ребёнком усилия. Использует такие приёмы как взаимопомощь и взаимопроверка(возможность исправления ошибки). Школе необходим не просто учитель, а учитель- психотерапевт, успешно развивающий «помогающие», поддерживающие отношения во взаимодействии с ребёнком, родителями, коллегами. В своей деятельности особо обращаю внимание на психолого-педагогические доминанты развития обучающегося подросткового возраста. Мне нравится работать в школе потому, что люблю свой предмет. «Именно математика в первую очередь защищает нас от обмана чувств и учит, что одно дело – как на самом деле устроены предметы, воспринимаемые чувствами, другое дело – какими они кажутся; эта наука даёт надёжные правила; кто им следует – тому не опасен обман чувств ». (Леонардо Эйлер). Люблю общаться с детьми. Они все разные: весёлые, иногда грустные, остроумные, смелые и не очень, скромные и решительные ….Но все такие родные. Ученики никогда не дают стоять на месте. Чтобы им было с тобой интересно надо идти в ногу со временем. В школе есть уникальная возможность помочь Человеку открыть мир для себя и – себя в этом мире. Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие мне: Каждый ребёнок- личность. Принимай ребёнка таким, какой он есть. Не забывай про здоровье и психологический комфорт. Любимый афоризм: «Ученик, который учится без желания,- это птица без крыльев » (Саади).


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 4 материала
Конспект внеклассного мероприятия по математике

Математика
Конспекты 29.04.2015 Просмотров: 134 Комментариев: 0

Игра Игрекс МКОУ Усть-Тулатинская основная общеобразовательная школа учитель математики 1 квалификационной категории Хромовой Е.В. Класс: 6 Предмет: математика Формы работы: игровая, групповая. Продолжительность занятия: 45-60 минут Категория: внеклассное мероприятие по математике Цели 1. развитие логического мышления; 2. развитие коммуникативных, творческих и познавательных способностей 3. привитие интереса к предмету. 4. воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи. План...

Конспект и презентация по математике на тему

Математика
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 175 Комментариев: 0

Измерительные работы на местности (8 класс). Цель: Воспроизведение и корректировка знаний и умений, анализ заданий и способов их выполнения, самостоятельное выполнение заданий на применение тригонометрических формулы при решении задач 1)на определение высоты предмета(случаи, когда основание предмета доступно и не доступно) 2)на измерение расстояния до недоступной точки; рационализация способов выполнения заданий, внешний контроль и самоконтроль. Ход урока № Этапы урока Деятельность учителя Де...

Конспект по математике на тему "Равнобедренный треугольник и его свойства" (7 класс)

Математика
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 264 Комментариев: 0

Конспект урока по теме Равнобедренный треугольник и его свойства МКОУ Усть-Тулатинская основная общеобразовательная школа учитель математики 1 квалификационной категории Хромовой Е.В. Класс: 7 Предмет: математика. Продолжительность: 40 минут Тип урока: объяснение нового материала Цели: Цель урока: образовательная: обобщить, систематизировать, расширить и углубить знания учащихся по теме треугольники и его виды, закрепить навыки и умения, используя определения и теоремы, ознакомить со свойства...

"Решение комбинаторных задач" (5 класс)

Математика
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 483 Комментариев: 0

Конспект урока по теме Решение комбинаторных задач МКОУ Усть-Тулатинская основная общеобразовательная школа учитель математики 1 квалификационной категории Хромовой Е.В. Класс: 5 Предмет: математика. Продолжительность: 30 минут Тип урока: объяснение нового материала Цели: Образовательные: - создать представление о комбинаторике как разделе математики; - формировать умение решать комбинаторные задачи с помощью таблицы вариантов; - показать применение знаний, полученных на уроках математики, н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх