Хуртина Т.Ю. работаю в школе для слепых и слабовидящих, владею специальными образовательными технологиями в области сохранения остаточного зрения и развития зрительного восприятия слабовидящих учащихся; имею стабильную динамику уровня развития зрительного восприятия с 30% в 2010 году до 48% в 2012 году, что подтверждается ростом качества обученности учащихся; подготовила участника III Открытого Поволжского фестиваля творчества детей-инвалидов по зрению в номинации «Прикладное творчество» в 2010 году и призера исторического конкурса «Мила нам добра весть о нашей стороне», организованного историческим факультетом Татарского Государственного Педагогического Университета и Институтом истории им. Ш. Марджани в 2012 году. Вношу вклад в повышение качества специального образования на основе инновационной деятельности: являюсь победителем Межрегионального конкурса методических разработок «Педагогические инновации XXI века», 2012 год; участник конкурсов «Фестиваль русского языка -2012», компьютерных презентаций «ТопСлайд»; распространяю свой педагогический опыт на курсах профессиональной переподготовки для учителей Республики Татарстан по специализации «Тифлопсихология» при центре дополнительного профессионального образования Академии социального образования (КСЮИ); принимаю активное участие в республиканских, городских, межрегиональных семинарах: для руководителей, заместителей руководителей, педагогов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений III, IV вида Республики Татарстан в г. Лаишево, 2011 год, на Межрегиональном семинаре-практикуме для педагогов коррекционных школ Республики Татарстан, 2012 год.

Хуртина Т.Ю. работаю в школе для слепых и слабовидящих, владею специальными образовательными технологиями в области сохранения остаточного зрения и развития зрительного восприятия слабовидящих уч...