Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Идрисова Ардак Умирбаевна

заместитель директора по учебной работе

Казахстан Караобинская СШ

Материалов: 5 Просмотров: 4986 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Идрисова Ардак Умирбаевна

Моя родная школа! Сколько радостных воспоминаний! Здесь прошли мои самые лучшие годы, годы детства и юности. И через много лет, повзрослев и взяв путевку в жизнь, я возвращаюсь в родные стены, чтобы начать свой нелегкий педагогический путь. Вот уже много лет дети являются объектом моего служения, предметом моей любви, смыслом моей жизни. Работая учителем начальных классов я сталкивалась с ситуациями, в которых порой трудно было помочь моим малышам. Но я выбрала профессию педагога, и значит взяла на себя ответственность за тех, кого буду учить и воспитывать, вместе с тем ответственность за самою себя, свою профессиональную подготовку, своё право быть с моими учениками рядом в минуты радости и в минуты разочарования. Наверное, поэтому второй своей специальностью я выбрала специальность психолога. Жизнь учителя – это, прежде всего творчество, которое может выражаться в постоянной потребности к самосовершенствованию. Участие во всевозможных конкурсах и олимпиадах позволило мне усовершенствоваться в различных направлениях в своей работе и проявить свои творческие качества. “Лучшее учебно-методическое пособие” 2010 г- III место “Учитель года- 2010” 2 место Предметная олимпиада учителей- 2011 г II место Районные педагогические чтения- 2012 г I место “Учитель года- 2013” 1 место.Для повышения своего профессионального мастерства являлась участником областных семинаров, конференций и конкурсов: «Организация исследовательской деятельности в работе с одаренными детьми в начальных классах» - 2009 г, «Научно-методические ориентиры организации нравстенно- духовного воспитания» 2010 г., «Педагогическое мастерство – 2010» , участие в работе Международного научно-методического семинара «Самопознание – путь к себе» - 2010г. «Организация социальной адаптации детей с ограниченными возможностями в развитии» - слушатель 2010год.Составляя авторские программы, стремилась представить в сборниках материалы не только творческого характера, но и задания различающиеся степенью сложности, которые могли бы позволить учителю более целенаправленно отобрать материал и организовать деятельность учащихся “Сборник упражнений для учащихся 1 класса” “Сборник контрольных тестов” “Сборник контрольных тестов” “Занимательная грамматика” курс по выбору для учащихся 3-4 классов “Математика гимнастика для ума” курс по выбору для учащихся 3-4 классов Но самым большим достижением в своей деятельности, я считаю достижения моих учеников, ведь в свох учениках мы видим себя.Свое эссе я хочу продолжить притчей о человеке, который хотел изменить мир к лучшему. Сначала он попытался изменить город, в котором жил, но у него ничего не получилось, затем он попытался изменить свою семью, результат был безуспешен, следующей оказалась жена, с которой он прожил многие годы, но и ее не смог он изменить. Тогда проведя в размышлениях некоторое время человек, изменился сам. И произошло чудо! Мир вокруг него изменился: изменились люди, которые окружали его, изменилась его семья, изменилась жена! Эта притча стала для меня фундаментальной после курсов третьего уровня, которые я успешно прошла в 2013 году. Конечно, можно много говорить о своей педагогической деятельности высокопарными словами, о взлетах и падениях, о таких разных уроках! Но я бы хотела остановиться на своей педагогической проблеме, если можно, так выразится на сегодняшний день. Мир меняется, меняется человеческая жизнь, и я считаю, что я как учитель тоже должна изменить взгляд на свою педагогическую деятельность как в той притче. Раньше мне были чужды такие слова как «инклюзивное обучение» «саморегуляция» и т.д, а сейчас в моей деятельности эти слова играют большую роль. Теперь я вижу, что надо пробудить, дать толчок и развить творческие способности у детей – и сегодня я вижу уже с позиции моего небольшого опыта, что очень важно уметь понять ребенка, оценить его состояние, быть с ним искренним, не забывать, что у него также, как у нас, взрослых, свои проблемы, переживания. И только тогда, когда смогу это дать детям, они научатся быть благодарными и находить любовь в этом мире.Учитель XXI века обязан быть творческой личностью, чтобы реализовать себя. Но для этого необходим большой, кропотливый труд. Не нужно останавливаться на достигнутом, нужно меняться, расти, для того чтобы вместе с тобой менялись и росли твои ученики. Какой бы я хотела видеть себя в дальнейшем? Учителем который аккумулирует в себе профессиональную компетентность, речевой этикет, культуру межличностных отношений, выдержку и терпение, толерантность, доброжелательность и находчивость. А самое главное чтобы не смотря на все трудности вседа было во мне неугасаемое желание помочь своим маленьким детям написать первые слова, сделать первые важные шаги, прочитать первую книгу. Я желаю себе испытывать это желание всю свою оставшуюся жизнь, помогая своим ученикам сделать первые шаги в этом непростом мире. Чтобы моя улыбка и одобрение на всю жизнь остались в их памяти как опора. Чтобы шли мои ученики по жизни твёрдо и уверенно.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 5 материалов
Презентация по применению критического мышления на уроках русского языка 4 класс

Начальные классы
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 331 Комментариев: 0

В поисках таких методов и приёмов работы, которые бы совершенствовали мыслительные способности детей младшего школьного возраста и позволили бы мыслить более продуктивно я вышла на одну из инновационных методов - технология развития критического мышления (КМ), с которой яознакомилась ближе на курсах. Как сказано в Руководстве для учителя Данный модуль предполагает адаптацию сознательного и обдуманного подхода к развитию критического мышления учеников . Методический аспект формирования критиче...

Изменения на практике 4 класс

Начальные классы
Презентации 17.11.2014 Комментариев: 0

До приезда на курсы я получила краткую информацию о курсах третьего (базового) уровня. И когда мне предложили поехать на эти курсы я, не думая долго, согласилась. Потому что мне нравиться внедрять в свою работу все новое, для того чтобы результаты обучения были эффективными. Но так, как не знала, что же меня ожидает впереди и, задаваясь множествами вопросов, пыталась искать ответы из различных источников. И только здесь на первом этапе Лицом к лицу я получила ответы на все мои вопросы. Обучая...

Авторская работа по математике "Математика-гимнастика для ума" 3 класс

Начальные классы
Рабочие программы 17.11.2014 Комментариев: 0

Одна из важнейших задач начального обучения развитие у школьников логического мышления. Благодатный детский возраст 7-10 лет открыт и восприимчив к чудесам познания, к умению удивляться богатству и красоте окружающего мира. Для осуществления развивающих целей обучения необходимо активизировать познавательную деятельность, создать ситуацию заинтересованности. Целенаправленное, интенсивное развитие логического мышления становится одной из центральных задач обучения, важнейшей проблемой его тео...

ССП по рускому языку по разделу

Начальные классы
Рабочие программы 17.11.2014 Комментариев: 0

Среднесрочное планирование по разделу "Имя сущестивтельное" для 4 -го класса, по темам "Имя сущестивтельное как часть речи", "И. и В. падежи имен существительных", "В. и Р. падежи имён существительных", "3 склонения имен существительных".Учебная программа Астана 2010 Учебник Русский язык авторы К. Павленко, Г.В. Клыпа Алматыкiтап баспасы 2011.Так как я учитель начальных классов особое значение придаю содержанию обучения в младшем звене. Преподава

«Оценивание для обучения и оценивание обучения»

Начальные классы
Другие методич. материалы 18.04.2014 Просмотров: 3498 Комментариев: 0

«Оценивание для обучения и оценивание обучения»                                                                              Идрисова Ардак Умирбаевназаместитель директора по учебной работе                                                        Караобинской СШ Актогайского района Как сделать уроки интересными и полезными? Как сделать процесс обучения таким, чтобы ученик соответствовал современным реалиям времени, был готов к реализации своих жизненных планов? Один из подходов к решению заданн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх