Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Ильина Валентина Александровна

учитель

Россия МБОУ "Яренская СОШ"

Материалов: 1 Просмотров: 489 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Ильина Валентина Александровна

Ильина Валентина Александровна, учитель русского языка и литературы Яренской общеобразовательной школы. Эссе «Учитель – инженер человеческих душ». (Мое педагогическое кредо) Учить чувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. В.А. Сухомлинский Души что окопы: не занятые нами, они могут быть заняты врагом. Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего – то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – строитель будущего, а значит, все жители этой страны в ответе за будущее. Школа – это страна, где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их учителями. Если перестал удивлять – сдавайся и иди на покой. В этой стране ты уже не нужен. Ведь это - особая страна. Это – ШКОЛА. Школа. 41 год это слово со мной и во мне, оно определяет мою профессию, которую я люблю и которой я не изменила ни на секунду, мою жизнь, во многом ее смысл. Это годы становления, годы убежденного в правильности выбора, годы поисков, находок, огорчений, побед. Школа – это все наши совместные дела, открытые уроки, проекты, путешествия, поездки. Одним словом, школа – это неповторимый мир, меняющийся, растущий, напряженный и интересный. Что есть учитель в школе? Профессионал, владеющий предметом и методикой его преподавания? Безусловно, но этого слишком мало. Психолог, понимающий ребенка, уважающий его внутренний мир? Конечно, но и этого недостаточно. Знать мало. Нужно любить детей, любить искренне, не по долгу службы. Я твердо убеждена, что задача задач учителя - в любом ученике увидеть хорошее, развить его, показать это хорошее всем. Подарить самого себя. Помочь поверить в свои силы. Каждый человек – это целый мир, мир загадочный и неповторимый, и поэтому очень ценный. Для меня очень важно уметь уважать право каждого ученика быть самим собой, быть непохожим на других, иметь свой характер, свои мысли. Не сумма знаний, а развитие способностей - моя цель. Для меня главное - золотое сердце и золотые руки, а не золотая голова. Талант - удел немногих. А сделать сердце и руки добрыми можно! Уверена! И помогают мне в этом уроки – мастерские по литературе. Основные нравственные ценности моей педагогической философии – справедливость, честность, доброта, трудолюбие и любовь. Мне очень близки слова В.А. Сухомлинского: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, видеть в его глазах духовный мир - его радость, беду, несчастье, горе». Каждый ребенок интересен. Мне нравится общаться равно как с успешным, так и с так называемым «трудным». Хотя я не совсем понимаю значение этого слова. Каждый человек в чем-то «труден», а в чем-то открыт для других. Мое педагогическое кредо – уметь спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Какое внутреннее удовольствие испытываешь оттого, что находишь точки общего соприкосновения, а они есть всегда, нужно только уметь их увидеть и в ребенке, и в себе. И как порой преображается ребенок, оказавшись в иной, отличной от группы или класса обстановке. Сотворчество, сотрудничество. Эти слова для меня однокоренные. Нет творчества без труда! И какой же труд без творчества. Эта привычка - основа будущего счастья, духовного обогащения. Учить и учиться - вот мой девиз. Учить мыслить, постигать тайны жизни, учить слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное - чувствовать. Учиться на ошибках, опираясь на знания и веря в удачу. Идти вперед… Идти рука об руку к вершинам, воспитывая Человека, доброго, чуткого, порядочного, общительного, уверенного, самостоятельного и целеустремленного. Человека - личность, человека - творца. Доброта, милосердие, честность, порядочность, толерантность, любовь ко всему, что нас окружает, – вот те качества, которые я стараюсь воспитать в детях на своих уроках. Эти качества во все века составляли непреходящую ценность человеческой культуры. Я учусь у детей открытости, искренности, светлому взгляду на жизнь, умению видеть красоту и гармонию мира. Учусь у коллег, но помню: скопировать и повторить чужой путь нельзя, нужно искать свой путь, свою истину. И я ищу свой путь и свою истину. А.М. Горький советовал: «Учитесь у всех, но не подражайте никому». И поэтому я всегда в поиске нового, необычного, яркого, полезного. Для того чтобы помочь ребенку, я определила для себя основное правило – «Правило 7У»: Уверенность. Успешность. Удивительность. Убедительность. Уважительность. Уравновешенность. Улыбчивость. Надеюсь, что радуга чувств, осветив душу, согреет сердце ребенка, направит его на путь познания самого себя. Что же нужно для моего учительского счастья? Я счастлива, когда вижу, как под моим началом «растет» человек, как воплощается в нем моя мысль, моя энергия, моя воля. Именно это побуждает меня снова и снова стремиться к новому, неизвестному. Хочется верить, что наступит время, когда человека будут уважать за ум, душевные качества, умение работать и приносить пользу обществу. Что делать учителю в наше нелегкое время? Хочется сформулировать ответ лирическим и возвышенным слогом, ибо говорить об этом бесстрастно, рассудочно, без волнения я не могу: « Распахнуть душу детям! Гореть огнем жертвенной любви к ним! Продолжать нелегкую битву за душу юного человека! Ибо детские души что окопы: не занятые нами, они могут быть заняты врагом ». Почаще всматриваться в чистые глаза Детства, чтобы не пропустить момент зарождения Добра, остановить чуть проклюнувшееся Зло или увидеть в них с удивлением отражение наших неверных поступков. Вот почему постоянно надо обращаться к ребенку, чтобы проверить, не разучились ли мы быть по-детски искренними, веселыми, не умер ли в нас тот великий Философ, имя которому Справедливость, Любовь, Доброта, Понимание. Уважаемые коллеги, не забывайте золотые слова М. Калинина: «Учитель – инженер человеческих душ». Воспитание души и сердца является гарантией того, что интеллектуальное образование будет использоваться во благо всех людей. Такой я вижу свою педагогическую философию. Это - моя МЕЧТА и моя ЦЕЛЬ. Это - БУДУЩЕЕ мое, моих учеников. НАШЕ БУДУЩЕЕ! Ильина В.А., учитель русского языка и литературы ЯМСОШ.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 1 материал
Семейное чтение для сердца и разума.

Русский язык и литература
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 490 Комментариев: 0

Программа семейного чтения Семейное чтение для сердца и разума . Цели: 1. Возрождение семейного чтения как фактора, содействующего укреплению и развитию семейных отношений. 2. Задачи: 1. Организация семейного досуга и чтения, способствующего воспитанию детей в семье, упрочению семейных уз, взаимопониманию родителей и детей на основе общего интереса к книге. 2. Популяризация литературы в помощь воспитанию нравственности, сохранению и формированию культуры семейных отношений. Общие темы родител...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх