Учитель истории и обществознания.Имею два высших образования.Работаю в 10 и 11 классах.Руковожу школьным музеем.Активно участвую в районных и республиканских мероприятиях.Педагогическое кредо : «Вместе - к новым достижениям!» Для меня, важнейшей нормой, регулирующей отношения учителя и учащихся, является чуткость и уважение личности каждого ученика, соблюдение принципа справедливости.С целью предотвращения перегрузки учащихся и сохранения их здоровья использую различные приемы и методы: смену видов деятельности, свободное обсуждение и дискуссию на уроке, разноуровневые домашние задания. В зависимости от ситуации и степени напряженности работы на уроке, провожу гимнастику для глаз, физкультразминки. Уверена в том, что организовать образовательный процесс с учетом заботы о здоровье ученика - значит не принуждать его к занятиям, а воспитывать у него интерес к познанию. Использую эмоциональную передачу содержания учебного материала, даю задания, развивающие воображение, интуицию, эмоционально-чувствительное восприятие.

Учитель истории и обществознания.Имею два высших образования.Работаю в 10 и 11 классах.Руковожу школьным музеем.Активно участвую в районных и республиканских мероприятиях.Педагогическое кредо : «Вм...