Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Иманкулова Шолпан Еcенгельдиевна

учитель истории, правоведения

Казахстан гимназия №56 им.К.Сатпаева

Материалов: 4 Просмотров: 575 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: История Классное руководство Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Иманкулова Шолпан Еcенгельдиевна

Иманкулова Шолпан Есенгельдиевна работаю в гимназии №56 им.К.Сатпаева.Гимназия находится в центре г.Алматы, каждый год выпускает большое количество учеников, дети представляют школу на городских, республиканских, международных олимпиадах и научных проектов. Я сама в творческой группе по критериальному оцениванию. В своей педагогической деятельности, стараюсь не сидеть на месте, посещаю курсы, для себя беру и использую различные формы и методы работы.

  • 4 материала
Коучинг на тему: Критериальное оценивание, как мотивация учащихся к обучению

Другое
Другие методич. материалы 02.04.2015 Комментариев: 0

Коучинг 02.04.2015 Тема коучинга: Критериальное оценивание, как мотивация учащихся к обучению Ссылка: http://www.uchportal.ru/publ/23-1-0-3508 http://kopilkaurokov.ru/vneurochka/prochee/101653 программа 11 уровня Общие цели: Рассмотреть цель оценивания и то, как его использовать для улучшения процесса обучения. Дать общее понятие о крит ериальном оценивании обучения и его практического применения на уроках в современной школе. Результаты обучения: Учителя знают и понимают, то такое критериаль...

Урок по истории Казахстана на тему:Образование раннесредневековых государств (территория этнический состав, хозяйство)

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Ошибается тот, кто считает, что Казахстан находился вдали от столбовой дороги истории. На его древней земле существовали многочисленные государственные образования, которые, подобно людям, переживали периоды детства, юности и зрелости, эпохи своего расцвета, крушения и возрождения из пепла. Учащиеся знают периоды образования раннесредневековых государств, политическую историю, этнический состав, хозяйство и культуру Учащиеся умеют ориентироваться во времени, определять границы государства, ан...

Коучинг на тему: Для чего необходимо внедрение новых подходов в обучение?

Директору, завучу
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Я Иманкулова Ш.Е. работаю в гимназии № 56 им. К.Сатпаева. В школе 74 педагога, много творчески работающих учителей. Основной состав - учителя старшего возраста. Гимназия работает над проблемой: Современный урок: новые подходы в обучении. Чтобы удовлетворить образовательные потребности современных школьников, педагоги должны изменить своё отношение к уроку. Для того, чтобы иметь высокий уровень теоретико практической профессиональной компетентности, учителя должны сотрудничать со своими коллег...

Урок по истории Казахтана на тему: Казахстан в эпоху железа

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тема урока: Повторительно обобщающий урок по теме: Казахстан в эпоху железа (саки) Цель урока: Повторить и обобщить пройденный материал по разделу Казахстан в эпоху железа с использованием методов коллективно- познавательной деятельности учащихся Задачи: 1. Обучающая повторить ключевые вопросы темы, обобщить имеющие знания по теме; развивать навыки групповой работы, способствовать закреплению умений обобщать, сравнивать, выделять главное, устанавливать последовательность, делать выводы; продо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх