Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Исламова Асиям Махмутовна

Учитель русского языка

Казахстан школа Билала Назыма

Материалов: 1

Просмотров: 376

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Исламова Асиям Махмутовна

Я преподаватель русского языка и литературы в национальной школе.Учитель первой категории с тридцатилетним стажем.Работаю над проблемой Развитие диалогического обучения на уроках русского языка через применение стратегии критического мышления.План урока русского языка в 4 классе. Тема « Мягкий знак на конце и в середине числительных». Цветочные часы Образовательная ; - познакомить учащихся с написанием мягкого знака на конце и в середине числительных. Развивающая ; развивать мыслительную деятельность учащихся, культуру речи, умение правильно писать имена числительные. Воспитательная; воспитывать интерес к руccкому языку, чувство прекрасного, бережное отношение к природе. Знать и любить сказки А С Пушкина Оборудование: карточки - для индивидуальной работы, таблица, раздаточный материал учебник ,иллюстрации к сказкам А С Пушкина Ход урока: 1.Организационный момент: - Сегодня я вошла в класс, и мне очень приятно, что вы встречаете меня добрыми и ласковыми глазами. Давайте с таким же настроением проведем весь урок .В нашей школе проходит декада русского языка посещённая столетию А С Пушкину . Учитель- Я смотрю на ваши лица, Хорошо, отрадно мне, Словно я в огромной , дружной И приветливой семье. Ученики (психологическая минутка ) Солнце красное проснулось. В школу к нам пришло с утра . Улыбнулось, потянулось Нам урок начать пора - Ребята, а если вы будете активно работать, правильно отвечать на вопросы, наш класс заиграет всеми цветами радуги. Сколько цветов у радуги? Значит, вы должны очень постараться работать быстро, правильно выполнять задания, помогать друг другу и мене .Слайд 1Картинка Радуги 2.Опрос домашнего задания. Стихотворение Доброго пути! Н Айтов (детям которые выучили стих можно дать красную полоску) - Ребята, давайте повторим некоторые правила. Игра «Скажи да или нет». - Наша речь состоит из предложений? ( да) -Сегодня воскресение (нет) - Слова, которые отвечают на вопрос сколько? Это существительные? (нет) - это числительные? (да) - Порядковые числительные отвечают на вопрос сколько? (нет) - на вопрос, который? (да) -Слова отвечающие на вопрос кто? Что? Прилагательные (нет) существительные (да) - Продолжим урок. У вас на парте есть лист с заданием жёлтого цвета .Прочитаем стих текст и задание к нему. Выпишите из стихотворения числительные. Слайд 2 стих Вместе с другом захотели Мы однажды подсчитать: Сколько дней у нас в неделе – Три, четыре или пять ? Мы до вечера пыхтели, Но найти ответ сумели, И ответа нет верней: Ровно семь в неделе дней. - О чем этот стихотворение? Что захотели узнать мальчики? Назовите числительные ? - А есть ли среди записанных слов числительные? Назовите. - Где пишется ь знак? - Вот мы и подошли к теме сегодняшнего урока. - Хорошо! За выполнение этого задания показалась… Дуга, какого цвета? (жёлтая) Слайд 2 На доске написаны слова 3три, 4 четыре, 5 пять , 7семь. Тема нашего урока ; « Мягкий знак на конце и середине числительных.» - Сегодня мы познакомимся с написанием ь знака в середине и на конце числительных. - Рассмотрим таблицу в учебнике и на доске. - Прочитаем правило в учебнике Слайд3 таблица - Ь на конце слова Ь в середине слова десять пятьдесят двадцать шестьдесят пять тридцать семьдесят - Отлично! А вот и еще одна дуга радуги которая спешит к своим друзьям то есть к вам. Какого она цвета? (голубая) Работа в тетрадях задание 7 страница 63. Напишите числительные в два столбик. Работа у доски Музыкальная физминутка Задание 8 Числительные написать словами.5,2,9,13. Пять ,два , девять, тринадцать Слайд 5 часы Цветочные часы. В 5 часов утра открываются, а в 2 часа дня закрываются маки. В 9часов утра расцветают ,а в13 часов засыпаю гвоздики. Задание 9 Ответьте на вопросы. Сколько минут в одном часе ? Сколько секунд в одной минуте ? Сколько сантиметров в одном метре? Сколько граммов в одном килограмме? Задание 10 Доскажите предложение , добавив числительные Рефлексия - Ребята! -Услышим скоро мы звонок, Пора заканчивать нам урок. - с какой частью речи мы работали весь урок? - что нового узнали на уроке? - сколько цветов у радуги? - Ну вот и последняя дуга радуги. фиолетовая - Ребята, попробуйте сами оценить свою работу на уроке. Если вы все поняли и вам было легко ,улыбнитесь и выберите соответствующий цвет квадратика. Если вы не уверены, покажите задумчивое лицо и соответствующий цвет. Вот и получилась у нас радуга 8. Итоги урока, оценки, д/з. стр 64 упр 12 9. Комментарий оценок

  • 1 материал
План урока русского языка в 4 классе+ презентация "Радуга"

Русский язык и литература
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 376 Комментариев: 0

План урока русского языка в 4 классе. Тема Мягкий знак на конце и в середине числительных . Цветочные часы Образовательная ; - познакомить учащихся с написанием мягкого знака на конце и в середине числительных. Развивающая ; развивать мыслительную деятельность учащихся, культуру речи, умение правильно писать имена числительные. Воспитательная; воспитывать интерес к руccкому языку, чувство прекрасного, бережное отношение к природе. Знать и любить сказки А С Пушкина Оборудование: карточки - для...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх