Образование:
1. 1995-2004 г. - МБОУ СОШ д. Сосновка Баймакский район
2. 2004-2009 г.- Сибайский педагогический колледж
Специальность: преподавание в начальных классах
Квалификация: учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области башкирского языка и литературы.
2. 2010-2014 г. – Магнитогорский Государственный Университет
Факультет: педагогического образования и сервисных технологий
Специальность: педагогика и методика начального образования
Квалификация: преподавание в начальных классах.
Курсы:
2014г. – ИРО РБ (прошла курсы) «Реализация требований ФГОС в системе начального общего образования»
Опыт работы:
2009-2010 г. Учитель начальных классов с совместительством должности
библиотекаря в МОБУ СОШ с. Бекешево, Баймакского р-н.
2010-2012 г. Учитель английского языка в МОКУ ООШ д. Урал, Баймакского
р-н.
2014г. - Учитель начальных классов в МБОУ СОШ № 76 г. Уфа
Навыки:
Иностранный язык: английский
Пользователь ПК: прикладные программы: MS Office, Internet
Технологическая карта урока окружающего мира 1.Дидактическое обоснование: Окружающий мир 1класс (1 часть) Н.Ф. Виноградова УМК Школа 21 века . 2.Тема урока: Дикие животные . 3. Цели деятельности педагога: создать условия для уточнения и расширения представлений о диких животных, развития умений находить отличительные признаки диких животных; способствовать развитию речи, логического мышления, познавательного интереса. 4.Тип урока: урок открытия нового знания 5. Планируемые результаты: Предмет...
Путешествие по сказкам А.С. Пушкина Цели: Ознакомить учащихся с творчеством А.С. Пушкина гордостью нашей Родины; попутешествовать по сказкам А.С. Пушкина; работать над быстротой, выразительностью и развитием речи. Оборудование: портрет А.С.Пушкина; картины по сказкам писателя; кроссворд; компьютер, проекционный экран; книги А.С. Пушкина Сказки . I. Организационный момент. Мы дорогих не теряем минут, Нам по душе и ученье, и труд . II. Мобилизующее начало. - Сегодня, ребята, мы с вами отправимс...
Исмагилова Динара Рифовна
Рабочие программы
24.04.2015 Просмотров: 218
Комментариев: 0
№ урок Дата Тема Кол. час Характеристика основных видов деятельности план факт Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления 1. 2.09 Счет предметов. Сравнение предметов и групп предметов. 1 Счет предметов. Выбирать способ сравнения объектов, проводить сравнение. Моделировать разнообразные ситуации расположения объектов в пространстве и на плоскости. Изготавливать (конструировать) модели геометрических фигур, преобразовывать модели Исследовать предметы окру...
КВН Весёлая математика I тур. Разминка. 1. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф? (3) 2. Какая получится цифра, если перевернуть 6? (9) 3. Сколько дней в недели? (7) 4. Слова записываются буквами, а числа? (Цифрами) 5. Сколько пальцев на руке? (5) 6. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - раз отрежь? (1) 7. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке? (оценки) 8. Сколько месяцев в году? (12) II тур. Загадка от мудрой черепашки. Б 4 Е ? 2 Г...
Праздник первого десятка Цель: закрепить изученные знания, умения считать примеры в пределах 10, решать задачи Задачи: развивать внимание, память, мышление, воспитывать интерес к математике. Ход праздника Здравствуйте дорогие ребята, гости! Я рада видеть вас на нашем празднике, но не простом, а математическом, на празднике первого десятка. На нашем празднике вам необходимо проявить быстроту, находчивость, смекалку. (Поют девочки песню Дважды два четыре ). Чтоб врачом, моряком Или летчиком ста...
Внеклассное мероприятие по русскому языку Тема: Чудесные превращения слов . Цели: Обучающие: развитие интереса к русскому языку как к учебному предмету; приобретение знаний, умений, навыков по грамматике русского языка пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка; развитие мотивации к изучению русского языка; развитие творчества и обогащение словарного запаса; совершенствование общего языкового развития учащихся углубление и расширение знаний и предс...
КВНВесёлая математика I тур. Разминка. 1. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф? (3) 2. Какая получится цифра, если перевернуть 6? (9) 3. Сколько дней в недели? (7) 4. Слова записываются буквами, а числа? (Цифрами) 5. Сколько пальцев на руке? (5) 6. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь? (1) 7. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке? (оценки) 8. Сколько месяцев в году? (12)II тур. Загадка от мудрой черепашки. Б 4 Е ? 2 Г ...
Праздник первого десяткаЦель: закрепить изученные знания, умения считать примеры в пределах 10, решать задачиЗадачи: развивать внимание, память, мышление, воспитывать интерес к математике.Ход праздникаЗдравствуйте дорогие ребята, гости! Я рада видеть вас на нашем празднике, но не простом, а математическом, на празднике первого десятка. На нашем празднике вам необходимо проявить быстроту, находчивость, смекалку. (Поют девочки песню «Дважды два четыре»).Чтоб врачом, морякомИли летчиком стать,На...
