Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Иванова Лидия Владимировна

учитель математики

Россия МБОУ СОШ № 37

Материалов: 2 Просмотров: 738 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Лидия Владимировна

Я - Иванова Лидия Владимировна - учитель математики с 30-летним стажем. Окончила Липецкий государственный педагогический институт (физико-математический факультет) в 1984 году. В настоящий момент работаю учителем математики МБОУ СОШ № 37 г. Липецка. Горжусь тем, что мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, поступают и заканчивают высшие учебные заведения про профессиям, связанных с математикой.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 2 материала
Мониторинг, как способ подготовки учащихся к итоговой аттестации.

Математика
Другие методич. материалы 19.02.2015 Просмотров: 442 Комментариев: 0

Получить объективные источники информации, позволяющие оценить эффективность образовательных систем и процессов можно в процессе мониторинга качества образования. Можно сказать, что мониторинг планируемых результатов в соответствии с действующими государственными стандартами ведет каждый учитель и отражает его в виде текущих и итоговых отметок в классном журнале. Каждому уроку предшествует анализ результатов предыдущего урока. Каждая контрольная работа начинается анализом предыдущей контрольн...

Коррекционная карточка "Как решить сложное уравнение"

Математика
Другие методич. материалы 18.02.2015 Просмотров: 301 Комментариев: 0

Данная карточка позволяет учителю дифференцировать работу на уроке. Сильному ученику не будет мешать работа слабого учащегося, так как ученик работая над сложным уравнением всегода может посмотреть на алгоритм решения сложного уравнения. Коррекционная карточка Как решить сложное уравнение 1. Проставь порядок действия. 2. Как называется последнее действие. 3. Выдели компоненты последнего действия и назови их. 4. В каком компоненте находится неизвестное? Запиши его, поставь знак = . 5. Как найт...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх