Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Иванова Лилия Николаевна

учитель музыки

Россия Кюпская средняя общеобразовательная школа

Материалов: 5 Просмотров: 7842 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Лилия Николаевна

Иванова Лилия Николаевна с 2007 года работаю в Солнечнинкской детской музыкальной школе преподавателем фольклорного класа. В 2012 году создала фольклорный ансамбль "Сыьыы о5олоро". принимаем участие в школьных, наслежных, улусных мероприятиях. принимали участие в Республиканских, международных конкурсах, где ученики стали дипломанами, лауреатами. с 2013 года работаю в Кюпской средней общеобразовательной школе учителем музыки.

  • 5 материалов
Фольклор, как условие приобщения дошкольников

Музыка
Другие методич. материалы 04.02.2015 Просмотров: 294 Комментариев: 0

Фольклор, как условие приобщения дошкольников к культурному наследию народа саха Иванова Лилия Николаевна Учитель музыки МДОУ Детский сад Мичил Музыкальный руководитель 678624, РС(Я), Усть-Майский улус с.Кюпцы, ул Советская 20 8(411-41) 3-65-66 Фольклор это традиционное коллективное устное художественное творчество народа. Устное народное творчество первооснова всей музыкальной культуры. В республике всемирно решаются проблемы возрождения и самоопределения не только коренных народов, но и мн...

Сценарий игры "Угадай мелодию"

Музыка
Другие методич. материалы 04.02.2015 Просмотров: 4441 Комментариев: 0

Республика Саха (Якутия) Усть-Майский район с.Кюпцы. Кюпская средняя общеобразовательная агрошкола . Сценарий внеклассного мероприятия Игра - "Угадай мелодию" Внеклассное мероприятие предназначено для учеников начальных классов. Цель: Создание условий для активного вовлечения детей к музыкальному искусству через развлекательную игру Угадай мелодию . Задачи: формировать эмоционально-эстетическое восприятие окружающего мира через музыку; воспитывать любовь и интерес к вокальным произведе

Сценарий празднования дня победы для детских садов на якутском языке

Музыка
Другие методич. материалы 04.02.2015 Просмотров: 914 Комментариев: 0

Тэрилтэлэринэн Кыайыы 65 сылыгар, Учуутал сылыгар аналлаах фестиваль конкурс Мичил уһуйаанын кэнсиэрин сценарийа. Үтүө киэһэнэн күндү Күппүт олохтоохторо! Бүгүңңү дьоро киэһэбит Улуу Кыйыы 65 сылыгар, Учуутал сылыгар уонна оскуола иннинээђи ођону иитии үөрэтии кыһата Саха сиригэр тэриллибитэ 90 сылыгар анарар. А5а дойду сэриитин ветеранын, убаастабыллаах Давид Никитиһы уонна тыыл, улэ ветераннарын, ођону иитии үөрэтии кыһатыгар үлэлии сылдьар бар дьоммутун бу үөрүүлээх . Ба5арабыт эьиэхэ кыт...

Сценарий праздника дня защиты детей (на якутском языке)

Музыка
Другие методич. материалы 04.02.2015 Просмотров: 441 Комментариев: 0

О5о көмүскэлин күнүгэр аналлаах Чээчэбил народнай ансаамбыл иитиллээччилэрин уонна Солнечнайдаа5ы о5о музыкальнай оскуолатын фольклорнай кылааһын үөрэнэччилэрин э5эрдэ кэнсиэрин сценарийа. Место проведения: ЭЭКЦНТ Чээчэбил . Дата проведения: 1 июня 2014г. Время: 14.00. 1. Фольклорнай ансамбль (биллэриитэ суох). К.В.: Үтүө күнүнэн, күндү о5олоор! К.А.: Самаан сайын салаллан кэлбитинэн ытыктабыллаах биир дойдулаахтарбыт! ИЛН: Бүгүҥҥү дьоро куннэ мустан кэлбит олорооччулары бука барыгытын О5о к...

Программа якутского фольклорного кружка

Музыка
Другие методич. материалы 04.02.2015 Просмотров: 1759 Комментариев: 0

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» Усть-Майского улуса (района) Республики Саха (Якутия) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Группы «Фольклорный кружок» Срок реализации: 1 годВозраст участников: 9-14 летПреподаватель: Иванова Л.Н. н. Кюпцы, 2014Пояснительная записка Фольклор (в переводе с английского – «народная мудрость», «народное знание») – народное художественное творчество: песни, сказки, легенды, танцы, драматические...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх