Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Иванова Светлана Николаевна

учитель физики

Россия ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино м.р. Исаклинский Самарской области

Материалов: 13 Просмотров: 8006 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Светлана Николаевна

В 1984 году закончила Куйбышевский педагогический институт факультет биологии и химии. В своей школе проработала недолго, направили в соседнее село. Общий стаж около 30 лет, из них 2 года проработала в Райкоме комсомола. Работала и простым учителем, и заместителем директора по УВР. В настоящее время работаю директором школы и веду уроки физики. Мои ученики являются победителями научно-практических работ.

  • 13 материалов
Презентация "Межпредметные связи на уроках химии, физики и биологии"

Математика
Презентации 25.03.2015 Просмотров: 636 Комментариев: 0

Исходя из общности структуры учебных предметов и структуры процесса обучения, которые являются объективными основаниями классификации межпредметных связей, можно выделить три их основных типа: содержательно- информационные, операционно-деятельностные и организационно-методические. Межпредметные связи этого типа обогащают методы, приемы и формы организации обучения. Они обеспечивают эффективные пути усвоения учащимися общепредметных знаний и умений. Объединение знаний (действие синтеза) имеет ...

Педагогический проект. Межпредметные связи на уроках химии, физики и биологии.

Химия
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 1306 Комментариев: 0

Подходы к определению сущности дидактической категории межпредметных связей и их видов весьма многообразны. Научные позиции исследователей в понимании сущности межпредметных связей и классификации их видов определяются такими факторами, как конкретные педагогические задачи исследования, решение которых осуществляется на основе межпредметных связей; изучаемые аспекты проблемы межпредметных связей и уровни их решения; используемые научные методы выделения конкретных связей. Исходя из общности с...

Презентация по химии "Роль кальция в организме

Химия
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 396 Комментариев: 0

Врачи устраняют болезни, а мы сами должны устранять причины болезни. Дать правдивую информацию о последствии дефицита кальция для организма человека. Изучить роль кальция в организме Узнать к чему приводит дефицит кальция в организме Найти продукт, восполняющий дефицит кальция Научиться умело подходить к проблеме дефицита кальция Правда ли так велика роль кальция в организме? Собрать материал, который бы помог мне и моим сверстникам обратить внимание на свое здоровье. Кальций элемент главной ...

Презентация по химии "рН растворов растительных отваров"

Химия
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 301 Комментариев: 0

*Сальные и потовые железы нашей кожи выделяют на ее поверхность различные вещества и образуют на коже защитную пленку липидный слой. И pH липидного слоя мы принимаем как pH кожи. pH не одинаков на разных участках тела. *Нанесение любого косметического средства изменяет pH кожи. Хотя многие исследования указывают на то, что pH не сильно меняется под воздействиями большинства косметических средств. *Каждое значение рН отвечает определенному содержанию катионов водорода в 1 л раствора *В раствор...

Презентация по физике "Мир звуков"

Физика
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 350 Комментариев: 0

Нас окружает мир звуков: естественных и искусственных Звуки не всегда бывают приятными и полезными Есть такое понятие как звукотерапия это лечение музыкой Мы знаем, что музыкальные инструменты издают звуки, а можно ли связать музыку и физику это для меня стало интересным вопросом. Цель моей работы показать взаимосвязь физики и музыки Изучил доступную литературу Проанализировал полученную информацию Выявил общее для всех источников звука Выделил особенности некоторых музыкальных инструментов

Презентация по химии "Естественные красители"

Химия
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 629 Комментариев: 0

Мир красок очень разнообразен, очень много цветовых гамм. Эти гаммы красок могут не только радовать глаз, но быть и сильными раздражителями. Человек многое познал в разработке красок и научился красить и то, что ранее не поддавалось окрашиванию. Нас окружают множество красок. В мире много различных красителей, моя бабушка говорит, что раньше пользовались только растительными красителями как при окрашивании тканей, так и в кулинарии. Мне захотелось узнать как можно больше о мире красителей. По...

Контрольная работа по теме «Водород. Галогены.» (8 кл.)

Химия
Тесты 02.02.2015 Просмотров: 851 Комментариев: 0

1. Водород занимает в периодической системе Д. И. Менделеева положение в: 1) IА группе 2) VII А группе 3) I А и VII А группах 4) IВ группе 2. У изотопов водорода: 1) разное количество протонов, но одинаковое число нейтронов и электронов 2) разное количество нейтронов, но одинаковое число протонов и электронов 3) разное количество электронов, но одинаковое число нейтронов и протонов 4) одинаковое число протонов, нейтронов и электронов 3. Число нейтронов в составе самого распространенного на Зе...

Открытый интегрированный урок-семинар по химии в 11 классе

Химия
Конспекты 02.02.2015 Просмотров: 303 Комментариев: 0

Задачи: 1.Общеобразовательные: - продолжить формирование ценностного отношения к исследовательской деятельности как основному способу получения знаний в химии и физике. 2.Воспитательные: - воспитывать чувство коллективизма в группе 3. Развивающие: развивать - умение доказывать свою точку зрения; - логическое мышление - способствовать овладению исследовательскими умениями 4. Коммуникативные: - прививать и укреплять навыки делового общения в группе Оборудование: компьютер, экран, учебники биоло...

Систематизация знаний об изученных классах веществ

Химия
Конспекты 02.02.2015 Просмотров: 208 Комментариев: 0

Задачи: 1.Общеобразовательные: - сформулировать определения кислот, оснований, солей, оксидов; - продолжить формирование ценностного отношения к исследовательской деятельности как основному способу получения знаний в химии и физике. 2.Воспитательные: - воспитывать чувство коллективизма в группе 3. Развивающие: развивать - умение доказывать свою точку зрения; - логическое мышление - способствовать овладению исследовательскими умениями 4. Коммуникативные: - прививать и укреплять навыки делового...

Исследовательский проект "Экологический отряд"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 01.02.2015 Просмотров: 480 Комментариев: 0

Лес и родники это наше богатство, это ягоды, грибы, это чистый воздух, это лекарственные травы, ценные породы деревьев и многое другое. Наше село Новое Ганькино со всех сторон окружено лесами, а на территории сельского поселения много родников, протекает река Сургут, исток которой совсем недалеко от нас. А один островок леса располагается не далеко, всего с 1 км от села. В этом лесу мы проводим различные мероприятия осенний и весенний кросс, дни здоровья, сюда ходят на экскурсии ребята началь...

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Химия для любознательных» для 8-9 классов

Химия
Рабочие программы 01.02.2015 Просмотров: 1910 Комментариев: 0

Актуальность программы связана с возможностью обучающегося выбрать профильный предмет обучения в старших классах или изменить свой выбор. Программа внеурочной деятельности по химии в наибольшей степени способствует развитию творческих способностей, ставя обучающегося в положение первооткрывателя. Знания и умения, необходимые для организации исследовательской деятельности, повысят уровень проектно исследовательских компетенций обучающихся, позволят быть успешными в процессе обучения. Новизной...

Урок физики в 7-м классе по теме: "Инерция"

Физика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 282 Комментариев: 0

В 17 веке итальянский ученый Галилео Галилей первый показал, что тело может не только покоиться в отсутствии внешнего воздействия, как утверждал Аристотель, но может ещё и двигаться. Это видно из опыта с попугаем. Нам необходимо выяснить, как будет двигаться тело при отсутствии внешнего воздействия. Галилей использовал опыт. Наблюдал за движением шара по наклонной плоскости. Давайте и мы проделаем этот опыт и пронаблюдаем за движением шарика по наклонному желобу: сначала с тканью, а после без...

Интеллектуальная игра по естествознанию «Кто хочет стать умником?»

Химия
Другие методич. материалы 04.07.2014 Просмотров: 359 Комментариев: 0

Игра проводится в рамках недели химии . Участвуют все старшеклассники. Ведущим является учитель химии. У каждого учащегося четыре карточки с буквами - а, б, в, г - это номера ответов на вопросы игры. Вопросы задает ведущий.Во время мероприятия используется мультимедиапроектор. В течение 5 секунд все учащиеся должны поднять карточку с правильным ответом. После каждого ответа ведущийназывает правильный вариант, а члены жюри фиксируют в протоколе на каждого участника. В состав жюри входят учител...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх