Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Иванова Вита Алексеевна

педагог-организатор, учитель музыкального искусства

Украина Кураховская гимназия "Престиж"

Материалов: 11 Просмотров: 3065 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Музыка Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Вита Алексеевна

Як би хотілося, щоб суспільство нарешті зрозуміло, що в будь-які часи, особливо сьогодні, учитель – це особистість, за якою діти перевіряють свої життєві позиції. На мій погляд, учитель – єдиний, хто допомагає прозріти цим молодим шукачам. Виходячи з цього, моє професійне кредо звучить так: « Для мене кожна дитина – особистість. Моя мета – знайти ключ до розкриття, розвитку і удосконалення цього маленького таланту» Яким чином я це роблю? Урок музичного мистецтва має свою специфіку. Музика, як вид мистецтва, надто різнопланова; крім розважальної, їй властиві і пізнавальна, і виховна, і комунікативна функція. «Музика – могутнє джерело думки», - так вважав Василь Сухомлинський. Свої уроки я намагаюся робити різноплановими, цікавими, корисними, управляти процесами творчого пошуку, йдучи від простого до складного. Так, новий матеріал я подаю дітям у вигляді схем, таблиць, малюнків, опорних слайд-конспектів. Така робота розвиває у дітей навички аналізу та синтезу. Учням подобається робота в групах, в парах -«взаємоперевірка». Урізноманітнюють навчальний процес ігрові форми навчання. Продуктивними вважаю творчі завдання: «Заповни зірочку», «Озвучити мультфільми», «Телевізор», «Ритмічний круг», «Музичне лото», «Музичне дерево знань», використання розмаїття рухливих вправ, музичних ігор. Дієвим є використання дидактичних ігор - ребусів, загадок, криптограм, тестових завдань. Найбільш дітям подобається складати синквейн. Щоб розширити музичний кругозір дітей, закріпити вивчений матеріал, створити атмосферу свята, користуюся методом проекту. Найбільш дієвими є рольові, сценарні, творчі, інформаційно-дослідні види проектів. Майже на кожному уроці застосовую інформаційно-комп’ютерні технології, створюю власні презентації, слайд-шоу. Мультимедійний супровід ефективно використовую у позакласних заходах. Власна практика роботи довела ефективність уроків різних типів. Кожний урок я намагаюся провести в незвичній формі. В навчальній діяльності я працюю над розвитком творчої компетентності особистості, намагаюся розвивати креативні якості учнів: фантазію, натхнення, ініціативу, наявність власної думки. З метою підвищення педагогічної майстерності займаюся самоосвітою. Немає нічого кращого за професію вчителя. Я - вчитель. Вчитель музичного мистецтва. На своїх уроках навчаю дітей добру, створюю ситуацію успіху, намагаюся усунути природну скутість, виявити здібності до творчості, засобами мистецтва формувати життєспроможну особистість. Яким би не був настрій, які б події не відбувалися у моєму житті, цілющим для мене залишається спілкування з дітьми засобами музичного мистецтва. Бо музика не має кордонів, вона є першоджерелом самої людини, її духовного світу: Музика, як казка, музика – жива. І не треба серцю будь-які слова. В музиці – найвищі ніжні почуття. В ній любов і туга, і саме життя. Музика, як море, то штормить, то ні. Там знаходять серце рятівні вогні. Музика, як сонце, гріє нам серця, Їй нема початку і нема кінця. І чого не зможеш словом досягти, В музиці розкажеш щиру правду ти.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 11 материалов
Медіа -проект " Нас зв'язала пам'ять"

Директору, завучу
Презентации 01.03.2015 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Сьогодні більшість учителів зрозуміли необхідність відродження патріотизму як найважливішої духовності і соціальної цінності української держави. Патріотизм являє собою свого роду моральний фундамент суспільної і державної будівлі, опору його життєспроможності. Патріотизм можна віднести до вищих форм проявлення духовності. Виховання патріотизму потребує нових підходів у зв язку зі змінами, які відбулися в країні, необхідності визначення пріоритетів у забезпеченні вирішення цієї проблеми і про...

Виховний захід "Наш край в роки Великої Вітчизняної війни"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 01.03.2015 Просмотров: 198 Комментариев: 0

Проблема національно-патріотичного виховання у сучасній школі. Проблема національно-патріотичного виховання не є новою у сучасній педагогіки. У Державній національній програмі Освіта ( Україна ХХІ століття ), Законах України Про освіту , Про загальну середню освіту , як стратегічні визначаються завдання виховання в особистості любові до Батьківщини, усвідомлення свого громадянського обов язку на основі національних і загальнолюдських духовних цінностей, утвердження якостей громадянина-патріо...

Праздник последнего звонка "ЗВЕЗДНЫЙ ВЫПУСК – 2014"

Другое
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 248 Комментариев: 0

Праздник яркое событие в жизни ребенка, которое дарит положительные эмоции и незабываемые впечатления. Это не просто особенный день в череде будней, наполненный радостью и весельем. Для дошкольника праздник заключительный аккорд длительного, насыщенного личными смыслами и событиями подготовительного периода и своеобразный рубеж, окончание одного и начало нового отрезка жизни. Еще К.Д. Ушинский обращал внимание на исключительное значение праздника для ребенка, который считает свои дни от празд...

Конкурсно-игровая программа «Браво, мальчишки!»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 351 Комментариев: 0

Специфика технологического процесса постановки массовой игры заключается в организации совместной деятельности режиссера-сценариста с ведущим по следующим этапам: Разработка сценарно-режиссерской экспликации. Репетиционная подготовка ведущего и реквизита. Монтировочное моделирование импровизированного взаимодействия ведущего с участниками игры.В режиссерской постановке профессиональная форма игровой программы решается целенаправленной образной разработкой малых форм массовых игр: конкурсов, в...

Презентація з навчально - виховної роботи на тему: «Cтворення ситуації успіху у навчально-виховному процесі»

Директору, завучу
Презентации 16.02.2015 Просмотров: 753 Комментариев: 0

Тонкий знавець дитячої психології В. О. Сухомлинський стверджував, що перша заповідь виховання дати дітям почуття власної гідності. У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися . В основі цього підходу знання і розуміння дитини, віра, любов і повага до неї, бережливе, чуйне ставлення до фізичного, психічного і духовног...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх