Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Кабина Анастасия Михайловна

учитель начальных классов

Россия Москва ГБОУ "Школа №1240" ЦАО

Материалов: 8 Просмотров: 1984 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Кабина Анастасия Михайловна

Работаю в московской школе с 1991 года по настоящее время. Очень люблю читать книги, настоящие бумажные, от которых пахнет типографской краской. Считаю их самым лучшим изобретением человечества. Интересуюсь тем, что для меня представляется действительно любопытным и познавательным. Стараюсь привить эту линию поведения своим ученикам. Мой девиз: "Ищи, не бойся!"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 8 материалов
Презентация "ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ УЧАЩИХСЯ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО "

Начальные классы
Презентации 21.10.2016 Просмотров: 27 Комментариев: 0

Переход в пятый класс - это своеобразное испытание и не только для школьников, но и для педагогов. Классному руководителю необходимо за короткое время узнать детей и их семьи, научиться эффективно управлять деятельностью учащихся, быть их проводником и наставником. Учителю начальной школы предстоит доказать, что он хорошо подготовил школьников к обучению в старшем звене и вооружил их всеми необходимыми знаниями, умениями, навыками, как учебными, так и общеучебными. Не следует также забывать,...

Памятка по работе над ошибками

Начальные классы
Другие методич. материалы 02.04.2016 Просмотров: 132 Комментариев: 0

АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ ПАМЯТКИ ДЛЯ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИПри проверке текста находим ошибку.Исправляем её.На строчке, где находится ошибка, на полях ставим номер орфограммы согласно нумерации в памятке (Например: №2)Выписываем это номер под всей работой.Учащийся самостоятельно, по алгоритму памятки выполняет работу над ошибками.

Презентация мастер-класса для дошкольников на День открытых дверей "Математическая рыбалка"

Дошкольное образование
Презентации 03.10.2015 Просмотров: 321 Комментариев: 0

Данное занятие проводится в два этапа.1 этап: Презентация для введения в игру. За каждый ответ дети получают макет рыбки из аквариума.2 этап: Простые задания в игровой форме с использованием карточек цифр, знаков математических действий, магнитный материал для счета предметов. За каждый ответ дети получают макет рыбки из аквариума.

Методическая разработка: "Профилактика школьных трудностей" (из опыта работы)

Начальные классы
Другие методич. материалы 22.07.2015 Просмотров: 169 Комментариев: 0

Известно, что к моменту поступления в школу не все дети обладают функциональной готовностью к освоению учебного материала. В группу риска попадают дети с недостаточным развитием функций, которые не только влияют на темп и качество формирования навыка письма, чтения, счета, но и определяют успешность овладения школьниками общеучебными и предметными умениями, полноценность усвоения учебного материала. Наиболее значимыми являются следующие функции: 1. Зрительное восприятие и память, зрительный а...

Статья: ОСОБЕННОСТИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Директору, завучу
Другие методич. материалы 08.07.2015 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Современное состояние преемственности обучения в педагогике начальной и средней школой характеризуется разносторонностью охвата многих вопросов. В педагогической литературе система преемственности разделена на отдельные компоненты. Все компоненты учебного процесса необходимо рассматривать в закономерной взаимосвязи. Цели обучения определяют содержание обучения. Цели и содержание требуют применение определённых методов, организационных форм и средств обучения. В процессе обучения необходимо та...

Конспект урока: «Математическая мозаика. Компоненты действия вычитания. Вычитание из 6 и 7"

Начальные классы
Конспекты 28.06.2015 Комментариев: 0

Цели урока: Закрепить знания терминов с названиями компонентов при вычитании, читать выражения, используя эти термины. Развитие мыслительных операций, речи, творческих способностей учащихся. Формирование основ научного мировоззрения, нравственных качеств. Задачи урока: Формировать умение называть компоненты вычитания и правильно их использовать в речи; умение находить неизвестные компоненты вычитания; повторить: состав числа 6 и 7, взаимосвязи между частью и целым и понятия "область" и "грани...

Статья: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.06.2015 Просмотров: 269 Комментариев: 0

Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми! В школе все по-другому: здесь - работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, чтобы приспособиться к ним, нужны силы и...

Методическая разработка: "ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ГРАМОТНОГО ПИСЬМА И КОРРЕКЦИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ОШИБОК".

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.06.2015 Просмотров: 543 Комментариев: 0

Тема моего исследования: Формирование навыка грамотного письма и коррекция орфографических ошибок . Разработчик исследования: Кабина Анастасия Михайловна Участники исследования: ученики класса, коллеги (члены МО). К целям исследования относятся: создание условий для формирования навыка грамотного письма с учётом реальных учебных возможностей обучающихся Объект исследования: коррекция орфографических ошибок Предмет исследования: Классификация орфографических ошибок. Коррекционные задания репро...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх