Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Калашникова Лидия Андреевна

учитель начальных классов

Россия МБОО СОШ №2 г.Ейска

Материалов: 5 Просмотров: 719 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Калашникова Лидия Андреевна

Я- Учитель! Учитель с 37-летним стажем.Пятнадцать из них работала завучем начальных классов и учителем. Себя в другом деле даже не представляю.17 лет проработала по системе Л.В.Занкова. Мои ученики очень любят участвовать во многих викторинах и олимпиадах, очных и заочных. Имею звание "Почетный работник общего образования РФ"

  • 5 материалов
Беседа для родительского собрания

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.11.2014 Просмотров: 193 Комментариев: 0

У взрослых маленький ребенок обычно вызывает чувство умиления. Он такой беззащитный, ничего не знает, ничего не умеет. Взрослый чувствует себя сильным рядом с ним. Малыша хочется прижать к себе, приласкать, защитить от всего, что может причинить ему боль. Но по мере взросления ребенка эти чувства ослабевают. Родители еще готовы, если понадобится, вступить в бой и многим пожертвовать, порой даже жизнью, за своего малыша, дошкольника или младшего школьника. Но вот если жизнью жертвовать никто ...

Литературное чтение 4 класс

Начальные классы
Конспекты 04.11.2014 Просмотров: 274 Комментариев: 0

Тема:Настроение лирического героя. И. Бунин Густой зеленый ельник у дороги Цель: продолжить формировать умение сопоставлять и сравнивать картины и стихи, подбирать цитаты образные выражения для описания картины; развивать речь учащихся, эмоциональное отношение к произведениям искусства и умение выражать свои впечатления; воспитывать интерес к литературному творчеству. То произведение, которое мы будем сегодня читать, хранит в себе переживания, мысли и душу поэта, написавшего его. Чтение обращ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх