Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Каляцкая Нина Яковлевна

учитель истории и обществознания

Россия МБОУ "СОШ № 40"

Материалов: 5

Просмотров: 1658

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Каляцкая Нина Яковлевна

Преподаю в школе с 1968 года.Стаж педагогической деятельности 46 лет. Люблю работу с детьми. Интересуюсь новыми технологиями и методиками преподавания. Пересмотрела свой стиль работы в школе в сравнении с советским периодом. Стараюсь использовать в преподавании обществознания идеи классиков гуманистической педагогики. На уроках истории со своими учениками окончательного вывода и оценки событий, фактов не делаем. Рассматриваем несколько альтернативных подходов к оценке событий и фактов. Учащиеся взрослеют, появляются новые суждения о событиях всеобщей истории и истории России. Учащиеся исследуют эти подходы и делают личные самостоятельные выводы. Это важно в формировании их мировоззрения, отношения к своей стране, воспитанию гражданских качеств.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 5 материалов
Программа элективного курса для 9 класса. "Кто Я?"

Обществознание
Презентации 16.01.2015 Просмотров: 371 Комментариев: 0

Программа элективного курса по обществознанию для 9 класса "Кто Я?" Актуальность. Интерактивная деятельность предполагает организацию и развитие диалогового общения, которое ведет к взаимопониманию, взаимодействию, к совместному решению общих и значимых проблем: одиночество, непонимание родителей, здоровье,межличностные отношения, суицид, пивной алкоголизм, субкультура. Практическая значимость. В ходе диалогового обучения учащиеся учатся: - критически мыслить; - решать сложные проблемы

Программа по всеобщей истории. Россия и мир: опыт модернизации

История
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 530 Комментариев: 0

Программа спецкурса Россия и мир: опыт модернизации составлена на основе авторских программ по всеобщей истории Н.В. Загладина, М. Просвещение 2009 и В.И. Уколова, А.В.Ревякина, М. Дрофа 2009, на основе материалов учебников по всеобщей истории и истории России, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации. Программа соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, разработана для обеспечения курса школьного компонента учебного плана МБОУ СОШ № 4...

Личностный подход в обучении

Обществознание
Презентации 16.01.2015 Просмотров: 235 Комментариев: 0

Личностный подход, т.е. совокупность взаимосвязанных социальных установок на отношения учителя к ученику, к самому себе, к организации педагогического воздействия. Личностный подход ставит вцентр образовательной системы развитие качеств личности:знаний, умений,навыков (ЗУН),способов умственной деятельности (СУД), самоуправляющего механизма личности (СУМ), сферы действенно-практической (СДП).В области воспитания: - формировать умения самовоспитания и самообразования; - формировать веру в себя;...

Разработка урока по обществознанию ЛЕНЬ КАК СОСТОЯНИЕ СОЗНАНИЯ И ФЕНОМЕН ОБЫДЕННОСТИ

Обществознание
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Все наши действия, наши взаимоотношения это поведение. Оно же, в свою очередь, зависит от воспитания, нравственной культуры человека. Именно в поведении проявляются сущность человека, особенности его характера. В 10 классе по программе изучают тему Человек индивид, личность . Я включила в рабочую программу при изучении этой темы урок- мастерскую Лень как состояние сознания и феномен обыденности . Мир лени обширен. Она как живучий сорняк прорастает то тут, то там в обыденной жизни. Будучи вро...

Урок- мастерская «Лень как состояние сознания и феномен обыденности»

Обществознание
Презентации 16.01.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

Все наши действия, наши взаимоотношения это поведение. Оно же, в свою очередь, зависит от воспитания, нравственной культуры человека. Именно в поведении проявляются сущность человека, особенности его характера. В 10 классе по программе изучают тему Человек индивид, личность . Я включила в рабочую программу при изучении этой темы урок- мастерскую Лень как состояние сознания и феномен обыденности . Мир лени обширен. Она как живучий сорняк прорастает то тут, то там в обыденной жизни. Будучи вро...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх