Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Камалетдинова Филарида Рифгатовна

учитель математики

Россия МБОУ СОШ №1 села Иглино Иглинского района Республики Башкортостан

Материалов: 3

Просмотров: 5452

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Камалетдинова Филарида Рифгатовна

«Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло – потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через нее и вывести ребенка к свету – осветить его ум, просветить его» Симон Соловейчик Особенность нашего времени – это потребность в предприимчивых, деловых, компетентных специалистах в той или иной сфере общественной, социальной, экономической и производственной деятельности. Необходимо быть грамотным, чтобы нормально «функционировать в сложном и требовательном обществе». Нужно готовить учеников к испытаниям в мире, где изобилие открытий научно-технического прогресса. Очень важно, чтобы ученики не испытывали страха перед жизнью, смотрели на нее открытыми глазами. Поэтому на уроках я постоянно предлагаю ученикам различные виды самостоятельной деятельности, требующие мобилизации знаний, способности принимать решения брать на себя ответственность, воспитывающие волю к победе и преодолению трудностей. В процессе такой работы ученики привыкают к востребованности своих знаний, убеждаются в значимости образования. Поэтому для себя я ставлю такие задачи: • выработать у учащихся мотивацию и целеполагание учебного процесса (зачем учиться математике?); • обучить способам эффективного осуществления учебного процесса (как учиться?). В последние годы остро стоит вопрос об организации учебного процесса, направленного на развитие творческих способностей и навыков исследовательской деятельности. Я, как и многие учителя, ищу пути и способы решения этой проблемы. Основной составляющей творческого мышления является «логический механизм» и «ситуативный опыт». Поэтому основной задачей в обучении я считаю: • сформировать и развивать умения мыслить по аналогии, умения обобщать, анализировать, наблюдать и делать выводы; И только по выполнению этой задачи-цели, я ставлю задачи: • повысить качество знаний учащихся по предмету; • добиваться 100% успеваемости по предмету. Особое место в 2013-2014 учебном году занимает подготовка учащихся 9 классов к итоговой аттестации. У меня 9 класс, поэтому красной нитью через всю учебную деятельность этого учебного года будет проходить деятельность по подготовке к экзамену по математике. В классах много учащихся, которые в силу различных причин усваивают материал на среднем и низком уровне. Мне необходимо обеспечить усвоение программного материала каждым учеником. Особое место в моей педагогической деятельности занимает роль классного руководителя. Работая в школе на протяжении 33 года, я поняла: для того, чтобы хорошо воспитать детей, мало любви к ним; приходиться любить их такими, какие они есть, даже если они ведут себя ужасно и не оправдывают наших ожиданий. Это самое трудное в отношениях с детьми: мы не умеем принимать их такими, какие они есть, мы постоянно хотим переделать (перевоспитать) их. От этого-то нашего благородного желания из детей вырастают дурные люди. Дети портятся не от воспитания, а от перевоспитания. Мы воспитываем не ребенка, а человека. Каждому человеку, сколько бы ему не было, хоть полгода, нужно, чтобы его считали человеком. Главной задачей при работе с классом считаю – воспитать доброго, честного и правдивого человека.

  • 3 материала
Беседа на тему: «Правильная ли у тебя осанка?»

Классному руководителю
Конспекты 02.12.2014 Просмотров: 454 Комментариев: 0

Правильная осанка характеризуется хорошо выраженными естественными изгибами позвоночника ( в области шеи, груди, поясницы), при этом голова и туловище находятся на одной вертикали, конечности выпрямлены. - Разделимся на пары. А теперь посмотрим друг на друга со спины. Симметричны ли расположены у вас плечи? Если нет - одно несколько выше другого насторожимся! Это один из признаков бокового искривления позвоночника - сколиоза. - Какие неприятности несет нам искривленный позвоночник? Слабость м...

Конкурс «Ох, уж эта математика.» 5 класс

Математика
Конспекты 02.12.2014 Просмотров: 362 Комментариев: 0

Игра - соревнование среди пятых классов. В конкурсе участвуют три команды. Задания выбраны разные и интересные на вычисление, задачки где нужно, думать и считать. Команды инсценируют задачу на тему народных традиций. Зал красочно оформлен: па степах математические газеты, кроссворды, высказывания ученых, их портреты. До конкурса нужно давать домашнее задания, ребята должны выбрать капитана и интересные задание для соперников. Цель данного мероприятия развивать рефлексивные навыки учащихся, Фо...

Презентация на тему «Математический язык» (для 5 класса)

Математика
Презентации 09.04.2013 Просмотров: 4636 Комментариев: 0

"Презентацию «Математический язык» подготовила учитель математики МБОУ СОШ №1 с. Иглино Камалетдинова Ф.Р . Разработка пригодится при проведении урока в 5 классе.В работе предлагаются целый ряд заданий. Например, такие:Задача: В лесу n лиственных деревьев и m хвойных.Прочитайте выражение и объясните, что оно означает:а) n + m;б) n + m;Прочитайте равенство и объясните что оно означает:а) n + m = 538б) n m = 121;в) n 28 = mг) n : m = 5 " "Переведите на обычный язык:(a + b) 5 = 15 Пр


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх