«Я –учитель школы Ярковского района»
Где родился, там и пригодился…Чтобы понять эту простую истину, у меня, бывшей студентки педагогического ушло целых четыре года. «Работать по профессии? Да ни за что!» - мотая головой, отвечала я, и шла на работу, где гордо именовалась рекламный администратор (и кто только придумал это сочетание слов).
Возможно, кому-то покажется абсурдом – уехать, пусть из небольшого городка на нашем «богатом» Тюменском Севере, обратно в Ярковский район, да не в райцентр, а в свою родную Маранку, жить и работать там. Шокированные подруги долго уговаривали отказаться от этой авантюры. Но те, кто верит в Судьбу знают, что у нее свои правила.
Именно здесь, в Маранской школе я поняла, что слова «учитель» и «сельский учитель» абсолютно разные. Да, принцип работы один – учить, давать знания, но смысл заложенный в эти слова совсем другой. Понятие «сельский учитель» шире. В городе ты просто человеческая единица, один из толпы. В селе же мы живем одной большой дружной семьей. Живем по соседству, знаем о проблемах друг друга, от души радуемся успехам односельчан, всем миром бросаемся на помощь, горечь утраты мы тоже переживаем вместе. Даже отношения с родителями здесь иные. Бывает идешь по улице, а со всех сторон слышится: «Доброе утро, Нагима Басшиевна!», «Здравствуйте!». Улыбки, добрые лица, приветливый кивок головы.
Помню первую встречу с моим классом, шесть пар глаз удивленно хлопали ресничками…Смотрю и начинаю потихоньку узнавать. Ой, да это же малышка Джульетта, а как выросла, всегда восхищало необычное, как мне тогда казалось, имя. А вот и Роксана, Мурат, да это же все те, кого я знала малышней, но не видела лет десять. В этом году они выпускаются, а я испытываю легкую грусть. Настолько родные мне, не просто мои ученики, мои Дети. Пусть у нас мало учеников в классах, я считаю это преимуществом сельской школы. Твоего внимания на уроке хватит всем ребятам, никто не будет обделен: каждого спросишь, с каждым поработаешь индивидуально.
Для меня школа, это не только любимые ученики, то еще и мой Коллектив, не побоюсь этого слова, родной. Плечом к плечу работаю с учителями, которые учили меня саму, а с некоторыми по весне (где тогда были мои мозги и чувство самосохранения не знаю) катались на плоту. «У нас все свои!» -не без гордости заявляем мы. Вот и мой сынок пошел в первый класс, и я знаю, он в надежных руках.
