Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Камчатная Людмила Анатольевна

Учитель начальных классов

Казахстан Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа № 11 отдела образования акимата г. Тараз»

Материалов: 6 Просмотров: 2061 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Камчатная Людмила Анатольевна

Большая часть людей делают выбор своей будущей профессии ещё в момент учебы в школе, и не только лишь способности влияют на их решение, однако и позиция учителя, который в первый раз открыл им дверь в сферу познаний. Человек, который приняв решение стать педагогом, обязан быть готов к тому, то, что ему понадобиться одолевать очень много проблем и, несмотря на это, двигаться вперед. Преподаватель, заметив ошибку воспитанника, осуждает в главную очередь себе самого. Проблемы учительской жизни знакомы абсолютно всем: перегрузки, напряжение, сложные взаимоотношения в школьном коллективе, большое обязательство, часто бездеятельные и плохие воспитанники. Есть в преподавательской работе и свои радости, к примеру, наблюдать, как на глазах взрослеет человечек, как порождается в нем энтузиазм к знаниям, как с доверием идет он за советом к учителю. Все целиком зависит от мнения самого профессионала, его взаимоотношения к работе, стремления вкладывать в нее душу. Карьерная лестница педагога имеет не так уже много ступенек: методист, заведующий, руководитель. При этом, занимая любую с упомянутых должностей, возможно, соединять работу с преподаванием. Завучи и методисты нередко «вырастают» с обыкновенных преподавателей. Однако в зарплате согласно сопоставлению с ними не так уже очень выигрывают. Педагоги-предметники, как правило, формируют методичные соединения согласно профилю, более опытные и уважаемые стают председателями методичных организаций. Классное руководство — это ещё одна нагрузка, которою имеют большинство учителей. Жаждущие работать преподавателями, обретая при этом достойную плату, стремятся попасть в приватные школы: денег там выплачивают больше, нежели в государственных школах, а работа может показаться на первый взгляд меньшей. Однако и здесь не все попросту: в приватном секторе, куда значительная текучка сотрудников, чем в многочисленных государственных учебных заведениях. В приватной школе все по другому: и отношения в коллективе, и специфика общения с администрацией, и положение педагога согласно взаимоотношению к ребятам и родителям. Бесспорно, работа педагога весьма нелегкая, однако и одна с наиболее необходимых. Абсолютно всех нас во многом воспитала школа, и в главную очередность наши учителя. Нелегко переоценить заслуги одаренного педагога, который раскрывает перед ребятами дверь в свет знаний, влияет в развитие их житейских ценностей, закладывает основные принципы их будущего, а, следовательно, будущего культуры страны.

  • 6 материалов
Определение спряжения глаголов по неопределенной форме.

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: развивать орфографическую зоркость и каллиграфические навыки учащихся Образовательная: закрепить знания учащихся об окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения. Учить распознавать спряжение глагола, осознанно употреблять глаголы в наст., прош. и буд. временах. Развивающая: развивать зрительную память, орфографическую зоркость, творческие способности. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность Тип урока: комбинированный Вид урока: урок изучения и закрепления ...

Деление с остатком на числа, оканчивающиеся нулями.

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: Образовательная: Познакомить с правилом деления с остатком на числа, оканчивающиеся нулями, формировать умение применять его на практике. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи. Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: комбинированный. Методы: словесный, практический, эвристический Средства о...

Русский язык. Спряжение глаголов .

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: развивать орфографическую зоркость и каллиграфические навыки учащихся Образовательная: закрепить знания учащихся об окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения. Учить распознавать спряжение глагола, осознанно употреблять глаголы в настоящем, пошедшем и будущем временах. Развивающая: развивать зрительную память, орфографическую зоркость, творческие способности. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность Тип урока: комбинированный Вид урока: урок изучения и за...

Деление на оканчивающиеся нулями числа, в результате которого в значении частного получаются нули.

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся Образовательная: познакомить с правилом деления на числа оканчивающиеся нулями, формировать умение применять его на практике. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи. Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность Тип урока: комбинированный. Вид урока: изучение нового материала. Методы...

Конспект урока по русскому языку на тему: "Предлог" 2 класс

Начальные классы
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 508 Комментариев: 0

2 класс Урок русского языка № 101 Тема: Предлог. Цель: обучающая: знакомство с предлогом; развивающая: развитие умения анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, приводить примеры; воспитывающая: воспитывать любовь к природе. Тип: урок формирования новых знаний. Вид урока: стандартный Прогнозируемый результат: умение находить предлоги. Оборудование: картинки, доска, мел, учебники, карточки.

Урок по математике на тему "Умножение числа на сумму и суммы на число." (4 класс)

Начальные классы
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 902 Комментариев: 0

Урок № 97. МАТЕМАТИКА. 4 класс. Тема урока: Умножение числа на сумму и суммы на число.Цели урока: Образовательная: познакомить с письменным способом умножения на двузначное число. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность.Тип урока: изучение нового материала.Вид урока: комбинированный


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх