Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Каменская Наталья Валентиновна

учитель

Россия ГКОУ РО школа VII вида №7 г. Азова

Материалов: 11 Просмотров: 4045 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Каменская Наталья Валентиновна

Живу в городе Азове.Замужем, воспитываю дочь и сына.Закончила АПУ по специальности "Учитель начальных классов" и РГУ по специальности "Географ.Преподаватель". 26 лет профессиональной деятельности, из которых 23 года работаю в ГКОУ РО школе VII вида №7 города Азова. Имею высшую квалификационную категорию.В настоящее время работаю с детьми VIII вида. Люблю путешествовать и готовить.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 11 материалов
Презентация на тему "Приёмы, формирующие активную позицию ребёнка с ЗПР на уроке"

Начальные классы
Презентации 15.04.2015 Просмотров: 195 Комментариев: 0

Скажи мне я забуду, Покажи мне я запомню, Вовлеки меня я пойму . Все технологии состоят из приёмов. (Слайд 2) Прием это элемент метода, его составная часть, отдельный акт обучения, наименьшая структурная единица процесса обучения, цикл действий, направленных на решение элементарных учебных задач. В своей работе с детьми с ЗПР мы берём весь спектр приёмов,формирующих активную позицию ребёнка с ЗПР на уроке для I и II групп, исходя из потенциальных возможностей каждого обучающегося. Мы отбирае...

Доклад на тему:"Приёмы, формирующие активную позицию ребёнка с ЗПР на уроке".

Начальные классы
Другие методич. материалы 15.04.2015 Просмотров: 252 Комментариев: 0

В своей работе с детьми с ЗПР мы берём весь спектр приёмов,формирующих активную позицию ребёнка с ЗПР на уроке для I и II групп, исходя из потенциальных возможностей каждого обучающегося. Мы отбираем для работы 3 группы приёмов: - мотивирующие; - активизирующие; - стимулирующие. Которые позволяют создать психологический настрой, определёнными техниками, чтобы мотивировать обучающихся на работу. Целью этапа мотивации является - включение учащихся с ЗПР в учебную деятельность на личностно значи...

Рабочая программа по чтению и развитию речи (5 класс VIII вид)

Русский язык и литература
Рабочие программы 12.03.2015 Просмотров: 988 Комментариев: 0

Чтение и развитие речи как учебный предмет имеет большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания. Учащиеся знакомятся с художественными произведениями, нравственный потенциал которых очень высок. Таким образом, в процессе полноценного восприятия художественного произведения формируется духовно-нравственное воспитание и развитие учащихся. На уроках Чтения и развития речи продолжается развитие техники чтения, совершенствование качества чтения, осмысленности. В результате о...

Тест по природоведению на тему "Природа родного края" (5 класс VIII вид)

Начальные классы
Тесты 12.03.2015 Просмотров: 571 Комментариев: 0

Настоящий тест по природоведению для 5 класса (VIII вида) адресован учителям, ученикам и их родителям. Тест составлен в соответствии с программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Он значительно расширяет проверку уровня знаний. В случае каких-либо затруднений рекомендую еще раз обратиться к учебнику "Природоведение" авторов О.А. Хлебосоловой, Е. И. Хлебосолова. С помощью предлагаемого теста учителя смогут оперативно и объективно оценить степень подготов

Тест по природоведению на тему "Природа нашей Родины" (5 класс VIIIвид)

Начальные классы
Тесты 20.02.2015 Просмотров: 227 Комментариев: 0

Тест по природоведению составлен по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Настоящий тест адресован учителям, ученикам и их родителям. Тест значительно расширяет методы изучения предмета и проверки уровня знаний по теме Природа нашей Родины . Тематика в строгом соответствии со школьной программой, поэтому в случае каких-либо затруднений рекомендую ещё раз обратиться к учебнику Природоведение О. А. Хлебосоловой, Е. А. Хлебосолова. Родителям, чьи дети по как...

Рабочая программа по математике 5 класс (VIIIвид)

Математика
Рабочие программы 12.01.2015 Просмотров: 148 Комментариев: 0

Курс Математика является одним из основных в коррекционной школе. Обучение математике носит предметно-практическую направленность, связан с жизнью и профессионально-трудовой подготовкой. Математика как учебный предмет имеет большое значение для общего развития учащихся и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств (трудолюбия, самостоятельности, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности, умения принимать решение, устанавливать адекватные деловые, производстве...

Рабочая программа по природоведению 5 класс (VIII вид)

География
Рабочие программы 12.01.2015 Просмотров: 966 Комментариев: 0

Курс Природоведение направлен на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье в процессе изучения окружающего мира, развитие речи обучающихся, воспитанников и их мышление через освоение знаний об окружающем мире и понимание места человека в природе и обществе. Природоведение как учебный пре...

Рабочая программа по изобразительному искусству

ИЗО, МХК
Рабочие программы 12.01.2015 Просмотров: 197 Комментариев: 0

Изобразительное искусство как учебный предмет имеет большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания. Реализация ценностных ориентиров на уроках изобразительного искусства в единстве процессов обучения и воспитания, познавательного и личностного развития обучающихся на основе формирования общих учебных умений, обобщенных способов действия, обеспечивает высокую эффективность решения жизненных задач и возможность саморазвития детей. Учащиеся знакомятся с произведениями изоб...

Методические рекомендации по использованию нетрадиционной техники изобразительной деятельности - пластилинографии в работе с детьми с ЗПР и нарушением интеллекта

Начальные классы
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Одним из направлений арттерапии широко применяемой в коррекционной педагогике является пластилинография. Пластилинография это один из сравнительно недавнего появления нового жанра (вида) в изобразительной деятельности. Понятие пластилинография имеет два смысловых корня: графия создавать, рисовать, а первая половина слова пластилин подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла. Этот жанр представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее вы...

Статья. Развитие тактильно-двигательного восприятия у детей с особыми образовательными потребностями

Начальные классы
Другие методич. материалы 27.12.2014 Комментариев: 0

Именно восприятие больше всего связано с преобразованием информации, поступающей из внешней среды. В результате этого формируются психические образы, которыми в дальнейшем оперируют внимание, память, представление, воображение, мышление, эмоции. Благодаря связям, образующимся между разными анализаторами при восприятии, в психических образах отражаются такие свойства предметов и явлений, для которых нет специфических анализаторов, например величина, вес, форма, регулярность,- что свидетельству...

Конспект урока по рисованию на тему "Новогодняя ёлка"

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 27.12.2014 Комментариев: 0

В своей работе я большое внимание уделяю нетрадиционным техникам рисования. Они дают возможность детям с ограниченными образовательными потребностями пробовать, искать, думать, экспериментировать, а самое главное само выражаться. В процессе работы у детей развивается воображение, пространственное мышление, общая ручная умелость, мелкая моторика, синхронизируется работа обеих рук, ног. Ребёнок учится видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты; происходит развитие сенсорных и ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх