Добрый день уважаемые коллеги! Работаю в школе-интернате семейного типа уже 31-й год учителем географии, аттестована на 1 категорию. В своей педагогической работе уделяла большое внимание исследовательской деятельности, были и результаты - очные (3 место в округе ученицы Каневой Евдокии; муниципальные - 1, 2 и 3 места учащиеся Канева Евдокия, Генчик Мария, Пшеничная Оксана и т.д.); заочные - 1,2,3 место "Ступень в будущее". Юность. Наука. Культура. Обнинск. Награждена почетными грамотами - Главы администрации Приуральский район ЯНАО, управления образования Приуральский район ЯНАО; Благодарностью Государственной Думы ЯНАО. За все это время выпустила 4 класса выпускников. Сейчас являюсь классным руководителем 9б класса. В 2015/2016 учебном году находилась в длительном отпуске. Сейчас опять вернулась в школу. Считаю, что успех работы учителя зависит от работы над собой, поиска оптимальных методов и приемов на протяжении всего периода педагогической деятельности.
Я – «географиня». А это значит, что я хочу, чтобы мои ученики были не только географически грамотными, самостоятельно мыслящими людьми, но и понимали величие и красоту родной природы, были сопричастны ко всем проблемам своей страны, своей малой Родины, имели страстное желание их решить. Я хочу, чтобы мои ученики принимали мир во всем его многообразии, чтобы они были терпимы к нравам и обычаям других народов, чтобы в жизни они руководствовались известным девизом географов: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!»
Образование – это путь ребенка к самому себе, но этот путь он проходит не один, он идет по нему вместе с учителем.
Человек измеряется временем, в котором он живет, делами, в которых воплощается.
Дело учителя – его ученики. А учеников у меня уже очень много…Огонь разжигается огнем. Личность формируется личностью…
Лучшие уроки еще не проведены, а самая интересная практическая работа еще не составлена. Каждый год первого сентября новые ученики садятся за парты и открывают для себя удивительный мир – мир географии, знакомство с которым происходит на обычном рядовом, но удивительном и неповторимом школьном уроке…
