Уже поздно, а листок, лежащий передо мной, до сих пор чистый. Сижу в раздумьях. С чего начать свои размышления? Многие начинают с детских воспоминаний, когда мечтали стать учителем или воспитателем. Скажу честно, я никогда даже не думала, что буду работать в детском саду. Хотя примеры истинного профессионализма у меня всегда были перед глазами. Это моя мама, родной мой человек, долгое время проработала воспитателем , и мой папа муз руководителем.Они имеют множество наград, благодарностей, грамот, поощрений. Но самой дорогой наградой для них стала любовь их воспитанников, которые даже спустя годы не забывают о них, поздравляют с днём рождения. Я всегда гордилась ими, но стать педагогом не думала …
За окном ночь. Не спится, волнуясь, пишу. Когда я в первый раз собралась переступить порог детского сада, но не в роли родителя, а в качестве сотрудника. Да, я пришла в наш «солнечный» детский сад, чтобы, как я уверена сейчас, остаться навсегда. От судьбы не уйдёшь…
Сократ сказал, что «все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья и Врач». Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии. Хороший воспитатель – это врач, для которого главный закон: «Не навреди!». Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим добрым словом, теплым взглядом, милой улыбкой, вниманием. Настоящий педагог должен помнить слова французского философа Ж. Ж. Руссо: «Пусть предназначают моего воспитанника к тому, чтобы носить саблю, служить церкви, быть адвокатом, - но мне все равно… Жить – вот ремесло, которому я хочу учить его. Выходя из моих рук, он будет, прежде всего, человеком». Хороший педагог – это мудрый судья, как Фемида, на весах правосудия взвешивая добро и зло, поступки и действия, не наказывает, а старается помочь, предупредить.
Как же я боялась не справиться! Задавала себе один и тот же вопрос: «Правильно ли я сделала свой выбор?». И вот, сейчас, могу с полной уверенностью сказать, что свой выбор я сделала правильно. Конечно, не все шло ровно. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успехи детей давали силы, и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться тем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что все мои возможности исчерпаны, но придя в детский сад и увидев родных мне уже детей, я понимала, что нужно работать над собой и искать новые пути и подходы в работе с ними. Но, не смотря, ни на какие трудности, я люблю свою профессию. Люблю за то, что она даёт мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня. За то, что тусклые детские глаза могу наполнить светлой радостью, оптимизмом, верой в свои силы.
Мне всегда хочется верить, что мои воспитанники вырастут людьми, способными прийти на помощь, умеющими находить нестандартные решения и творчески решать любые жизненные ситуации.
