Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Карасёва Елена Кимовна

Учитель начальных классов

Россия Пономаревская начальная школа-детский сад МКОУ Рудовская СОШ

Материалов: 10 Просмотров: 5619 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Карасёва Елена Кимовна

Родилась 4 ноября 1968года.Жила в с.Петрово.Закончила 8 классов и поехала поступать в училище.В 1988 году закончила Иркутское педагогическое училище №1.По распределению попала в д.Пономарева и 26 лет уже здесь проработала.У меня малокомплектная школа ,когда бывает 4класса,когда3 .А в этом году у меня всего 2 класса, 3 и 4 класс.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 10 материалов
Классное мероприятие "А,ну-ка ,мальчики,вперёд!"

Начальные классы
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

1-й конкурс. Теоретический. За полный правильный ответ участник получает 5 баллов. Место определяется соответственно набранным баллам. 2-й конкурс. "Не промахнись".В центре обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает 5 шариков. 3-й конкурс. "Кто быстрее и красивее пришьет пуговицу".4-й конкурс. "Разборка и сборка автомата Калашникова". Учитыв

Классное мероприятие" А, ну-ка ,девочки, вперёд!"

Начальные классы
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 231 Комментариев: 0

1.Конкурс "Визитная карточка". Каждая команда представляет себя: название, девиз, приветствие соперникам, жюри и т.п.Например:Наша команда: "Девчата". 2.Конкурс частушек Ведущий.Девчонки подготовили домашнее задание3.Конкурс цветочных композиций (икебан). Показ и комментарий (очерёдность по классам).4.Конкурс "Кто-то начал, ты - продолжи!" Допиши стихотворение. Очень многие считают, Что коровы не летают… 5. Конкурс "Показ моделей" Ведущий. А сейчас вперёд

Классный час на тему "Вредные привычки"

Начальные классы
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 261 Комментариев: 0

Цель: Воспитание таких нравственных качеств, как аккуратность, чистоплотность, бережное отношение к своему здоровью. I. Орг. Момент. II. Подготовительная беседа. III.Сообщение темы и целей. -Сегодня поговорим о тех проблемах, которые мешают нам быть здоровыми. Назовём их вредными привычками. -Какие вредные привычки мешают человеку быть здоровым? IV. Сообщение на тему «Курение и здоровье». IV. Чтение стихотворений учащимися. V. Социально-психологические причины, способствующие табакокурению. ...

Проект по теме Разнообразие природы родного края-тайги

Начальные классы
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 4000 Комментариев: 0

Тема: "Природа родного края"Введение учащихся в ситуацию.Определение целей и задач.Раскрытие понятия природа.Поиск ответов на интересующие вопросы.Фронтальная работа.Индивидуальная работа.Сбор информации по теме.Осуществление контроля. Анализ деятельности.Рефлексия.Презентация продукта.Цель проекта:Познакомить с растительным и животным миром родного края-тайги, с праилом поведения в тайге.Задачи : Расширить кругозор учащихся о природе родного края.Развивать поисковую деятельность,наблю

Урок русского языка в 4 классе по теме "Распознавание Винительного и родительного падежа одушевлённых имён существительных"

Начальные классы
Другие методич. материалы 22.12.2014 Комментариев: 0

1.Организация класса на работу. Создание доброжелательной психологической атмосферы в классе. Мотивация на работу. 2.Минутка чистописания.Прописывали соединение Тт 3.Урок проходил под дивизом Где труд, там и радость . Ученики объясняли смысл пословицы. 4.Словарная работа. Записывали слова обозначающие профессии людей. Объясняли лексическое значение слова хлебороб. 5.Работа по учебнику. Читали стихотворение про хлебороба.Нужно было определить падеж слова хлебороба. Дети стали ошибаться в опред...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх