Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Карпова Ирина Михайловна

педагог-психолог

Россия МБОУ СОШ № 2 с углублённым изучением предметов физико-математического цикла

Материалов: 5 Просмотров: 1640 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Карпова Ирина Михайловна

Я родилась и выросла в городе Дзержинске Нижегородской области. Закончила Горьковский политехнический институт им. А.А. Жданова по специальности инженер химик-технолог. Работала 9 лет в НИИ Полимеров.Увлечение психологией привело меня в Нижегородский государственный педагогический университет, который успешно закончила по специальности "Психология". Мой стаж работы психологом в образовании составляет девятнадцать лет. До школы работала в педагогом-психологом в Дзержинском политехническом техникуме и школе им.Лобачевского. В 2003 году была приглашена на работу в МОУ СОШ № 2 с углублённым изучением предметов физико-математического цикла, где успешно тружусь до сих пор.

  • 5 материалов
Программа предпрофильной подготовки школьников

Директору, завучу
Другие методич. материалы 10.02.2015 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Проблема профессионального самоопределения школьников в современной школе очень актуальна. Переход на массовое профильное обучение в настоящее время обусловлен рядом причин, одной из которых является необходимость формирования у старшеклассников готовности к осознанному выбору будущей профессиональной деятельности. Сегодня некоторые профессии, бывшие популярными в 90-х годах, потеряли свою востребованность и отошли на второй план. Их место занимают другие профессии , многие из которых появил...

Психологическое сопрпровождение акцентуированных подростков

Классному руководителю
Другие методич. материалы 10.02.2015 Просмотров: 417 Комментариев: 0

Одной из особенностей подросткового периода является завершение формирования характера с заострением некоторых черт и последующим их сглаживанием. Именно в подростковом возрасте чаще всего проявляются акцентуации характера, представляющие собой крайние варианты нормального характера. В обычных условиях наличие той или иной акцентуации не всегда заметно окружающим, не проявляется в отклонениях поведения и не препятствует благоприятной социальной адаптации. Однако под влиянием стрессов, психот...

Презентация для родителей "Стратегии поведения в конфликных ситуациях"

Классному руководителю
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 234 Комментариев: 0

В жизни бывает так, что интересы людей пересекаются и не всегда это приводит к хорошим последствиям. Довольно часто на столкновении интересов двоих и более людей возникает конфликтная ситуация. В связи с этим очень важно знать и понимать весь процесс возникновения конфликта и как можно повлиять на его развитие. Поэтому главной целью данной презентации является изучение теории возникновения конфликта и обучение способам его регулирования.Теоретическое обоснование любой проблемы, на мой взгляд,...

Презентация программы "Фантазёры" начальные классы

Начальные классы
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 218 Комментариев: 0

Теоретической базой программы является гуманистический подход К.Роджерса, в основе которого лежат недирективные техники, использованные в экспрессивной терапии (комплексы разнообразных форм творческого самовыражения). Экспрессивная терапия представляет собой процесс самоисследования посредством любой художественной формы, которая приходит к нам из эмоциональных глубин. Эта терапия не сводится к созданию приятной картины. Она не является танцем, готовым для сцены. Она не является и стихотворе...

Программа развивающих занятий с учащимися 1-2 классов "Фантазёры"

Начальные классы
Другие методич. материалы 10.02.2015 Просмотров: 496 Комментариев: 0

Цель: Создание условий для развития социальной адаптивности и творческой активности детей. Задачи: развитие воображения и фантазии у детей; развитие умения находить способы эффективного взаимодействия (умения договариваться, сделать вклад в общее дело и т.д.) развитие чувства собственной значимости; развитие умения находить вариативные решения проблем; формирование умения отражать идеи в образном виде; развитие и поощрение разнообразных форм творческого самовыражения; снятие эмоционального н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх