Зам. директора по вр
Задачи :
1.Создать условия для получения всеми учащимися общего образования в соответствии с Законом «Об образовании» и образовательными программами.
2.Организовать работу по освоению всем педагогическим коллективом школы современных технологий обуче
Цель:
Формирование профессиональных компетентностей классных руководителей в работе с учащимися, родителями, через внедрение деятельностного подхода в контексте Концепции модернизации образования.
Задачи МО:
• Организация информационно- методической по
Воспитательная работа в школе строится в соответствии с Законом РФ
«Об образовании», в котором говорится, что образование- это единый целостный процесс воспитания и обучения. В воспитательный процесс мы ставим перед собой цель - увидеть, разглядеть, не
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1.Психологические особенности трудных подрост-ков
1.1. Причины возникновения девиантного поведения у подростков
1.2. Характеристика трудных подростков
Глава 2. Социально-педагогическая деятельность педагога с трудными под
Обеспечение безопасности движения школьников по пути в школу и домой(безопасный путь в школу и обратно)
Проведение бесед по правилам дорожного движения в рамках группы продлённого дня.
-«История транспорта»
-«Посёлок , в котором мы живём»
-«Места для иг
Воспитательная работа во 2 четверти строилась в соответствии с целями и задачами данного периода «Познай самого себя». Вся работа была направлена на формирование у учащихся общественной активности, самостоятельности, инициативы и творчества через акт
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Дружба
Год основания школы - ноябрь 1974год.
Директор школы – Самуйленко Андрей Михайлович
Заместитель директора по УВР – Вьюнова Ольга Ивановна
Заместитель
1.Активизировать деятельность классных руководителей в работе с семьями учащихся по вопросам посещаемости; проводить работу с родителями на принципах сотрудничества.
Классным руководителям активнее привлекать родителей к участию во внеурочной
Кто-то, когда-то, должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв,
Что же такое – трудные дети?
Вечный вопрос и больной как нарыв.
Вот он сидит перед нами, глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он,
Словно стена без дверей и без окон.
Вот они, главные
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.