Я учитель биологии. Мой стаж работы 33 года. Мне очень близка простая учительская истина «Обучать надо не всех, а каждого». Уже несколько лет я работаю по проблеме «Личностно-ориентированное обучение как способ стимулирования познавательной деятельности учащихся". Личностно-ориентированный подход к обучению
предполагает, что именно личность ученика выступает в качестве субъекта учебной деятельности, она формируется в деятельности и общении с другими людьми и сама определяет характер и особенности протекания этих процессов.
Я учитель биологии. Мой стаж работы 33 года. Мне очень близка простая учительская истина «Обучать надо не всех, а каждого». Уже несколько лет я работаю по проблеме «Личностно-ориентированное обу...
