версия для слабовидящих
Инфоурок Сайты учителей Кашапова Ильмира Сабирьяновна

Кашапова Ильмира Сабирьяновна

  • учитель начальных классов
  • МБОУ СОШ с. Тюменяк
  • Россия
  • 01.12.1971

Категории по интересам:

Статьи пользователя

Традиционный урок Личностно-ориентированный урок

Обучает всех детей установленной сумме знаний, умений и навыков.Способствует эффективному накоплению каждым ребенком своего собственного личного опыта.Распределяет учебные задания, форму работы детей и демонстрирует им образец правильного выполнения заданий.Предлагает детям на выбор различные учебные задания и формы работы, поощряет детей к самостоятельному поиску путей решений этих заданий.Старается заинтересовать детей в том учебном материале, который предлагает сам учитель.Стремится выявить реальные интересы детей и согласовать с ними подбор и организацию учебного материала.Предполагает...

Гуманное отношение к детям

. Образование, чтобы стать гуманистическим, прежде всего, должно быть сориентировано на пробуждение внутренней духовно-нравственной активности учащихся – их рефлексии, целеполагания. Гуманно-личностный подход – это ключевое звено, коммуникативная основа личностно-ориентированных педагогических технологий. Он объединяет следующие идеи: новый взгляд на личность как цель образования; гуманизацию и демократизацию педагогических отношений; отказ от прямого принуждения как метода, не дающего результатов;

Гуманное отношение к детям включает: педагогическую любовь к детям; оптимистическую вер...

Проблемное обучение

1. Проблемное обучение- это особая стратегия обучения, функция которого заключается в том, чтобы стимулировать активный познавательный процесс, воспитывать исследовательский стиль мышления, знакомит учащихся с логикой исследования. Проблемное обучение соответствует целями воспитания творческой активности личности.

2. Суть деятельности заключается в том, что формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направ ленной на «открытие нового знания».Китайская мудрост...