Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Касимова Айгуль Кадырбаевна

Директор школы

Казахстан СОШ им С.Жаксыгулова

Материалов: 13 Просмотров: 11650 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Касимова Айгуль Кадырбаевна

Работаю учителем биологии, педагогический стаж работы 22 года из них 9 лет зам. директором УВР, на данный момент директор школы, окончила УПИ имени Пушкина в 1998 г. В 2014 году прошла уровневые курсы повышения квалификации по программе Кембриджского университета при "Назарбаев Интеллектуальные школы"-I-го уровня.

  • 13 материалов
Лабораторная работа по биологии № 2, №3, урок №4

Биология
Другие методич. материалы 02.03.2015 Просмотров: 6197 Комментариев: 0

"Изучение процессов плазмолиза и деплазмолиза в цитоплазме растительной клетки" Цель. Сформировать знания о проницаемости клеточной мембраны и процессе обратимости плазмолиза, т.е. убедиться в переходе плаз молиза в деплазмолиз. Материалы и оборудование. Окрашенная шелуха лука, лист элодеи, микроскоп, 5%-ный раствор сахарозы, предметные и покровные стекла, фильтровальная бумага, пипетка, препаровальные иглы, скальпель, пинцет, кипяченая вода, стеклянная палочка, спиртовая горелка и др.

Клеточная теория. урок биологии

Биология
Другие методич. материалы 02.03.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Клеточная теория Клетки это структурные единицы организмов. Впервые этот термин употребил Роберт Гук в 1665 году. К XIX веку усилиями многих учёных (особенно Маттиаса Шлейдена и Теодора Шванна) сложилась клеточная теория. Её основными положениями были следующие утверждения: клетка основная единица строения и развития всех живых организмов; клетки всех организмов сходны по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности; каждая новая клетка образуется в результате ...

Панорамный урок по биологии в 10 классе (8 часов0

Биология
Презентации 27.02.2015 Просмотров: 841 Комментариев: 0

"Стороение клетки и её функции" С использованием технологии "Критического мышления через письмо и чтение" и элементы технологии проблемного обучения. Знать названия и функции органоидов клеток. Уметь различать животные, растительные, грибные и бактериальные клетки по составу органоидов. Знать сущность клеточной теории Иметь представления о методах цитологии как науки для практики. Предметные цели: Помочь обобщить знания предыдущих разделов курса о разных типах клеток; Научить

Учебный проект по биологии

Биология
Другие методич. материалы 27.02.2015 Просмотров: 310 Комментариев: 0

Он заключает ся в самостоятельной работе с литерату рой, другими источниками информации (телевидение, Интернет и др.) и написа нии доклада, реферата, рассказа жизнен ной или придуманной истории на обсуж даемую тему. Диапазон тем, рассматриваемых учениками по собственному выбо ру, очень широк. Приведем некоторые из них: (/История распространения таба ка путь из Америки в Европу Соци альные причины курения , - Компании, производящие сигареты , ^Экономичес кая привлекательность табачного произ в...

«ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ - НЕТ!»

Биология
Другие методич. материалы 27.02.2015 Просмотров: 231 Комментариев: 0

ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ - НЕТ! Проблема здорового образа жизни стоит сейчас очень остро. Особенно опасно вовлечение в нездоровую среду молодежи. Поэтому так важна профилактическая и просветительная работа среди учащихся, вовлечение в нее самих ребят. С этой целью вместе со школьниками мы подготовили вы ступление агитбригады Вредным привыч кам нет! В период подготовки его ребята прочитали много дополнительной литерату ры: различных книг, статей, газетных очер ков, выборочно использовался журнальный...

Интегрированное внеклассное мероприятие биологии, истории и права.

Биология
Другие методич. материалы 27.02.2015 Просмотров: 222 Комментариев: 0

Интегрированное внеклассное мероприятие биологии, истории и права. Влияние социальной среды на здоровье человека Задачи: сформировать у учащихся представление о влиянии на организм че ловека никотина. Рассмотреть разные способы противосто яния отрицательному давлению социаль ной среды; подготовить школьников к при нятию взвешенных, разумных решений: Оборудование: таблицы "Вред куре ния", "Состав табач ного дыма"; на доске плакат с эпиграфом уроку: "Каждая крайность плод

Анкета участников учебного проекта табакокурение

Другое
Другие методич. материалы 27.02.2015 Просмотров: 226 Комментариев: 0

Анкета участников учебного проекта (Анонимность гарантируется) 1. Курят ли члены Вашей семьи? (да, нет) Ку рите ли Вы? 2. Если Вы пробовали курить, то в каком воз расте? 3. Что послужило побудительным мотивом к попытке закурить: а любопытство, б при мер друзей, в желание быть замеченным в кру гу друзей, г желание быть как все , д чей-то привлекательный образ, е реклама по телеви дению, ж что-то другое? 4. Какова была реакция родителей, когда они узнали о вашем курении: а беседа, б наказа ние,...

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

Директору, завучу
Другие методич. материалы 19.02.2015 Просмотров: 1241 Комментариев: 0

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ 1. АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Методическая работа в школе наиболее эффективна, если она орга низована как целостная система. Ее успех зависит от заинтересованности педагогов в профессиональном развитии, от удовлетворенности коллектива организацией образовательного процесса в школе. Чем больше удовлетво рен учитель своей работой, тем больше он заинтересован в совершенство вании своего мастерства. Перед руководителем методической службы шко лы стоит задач...

Дидактические игры в обучении биологии ( 5-9 классов)

Биология
Другие методич. материалы 19.02.2015 Просмотров: 765 Комментариев: 0

Дидактические игры в обучении биологии. Современный урок биологии нельзя представить себе без игры. Игры расширяют кругозор детей, повышают их интеллект, оказывает большое влияние на развитие творческих способностей. При применении игр уроки проходят более организованно и интересно. Через игру можно заинтересовать детей многими вопросами биологии, научить самостоятельно добывать знания, не только из литературы, но и у самой природы. Дидактические игры-разновидность игр с правилами специально ...

Тема исследования: Использование групповых форм работы как средство повышения познавательной активности учащихся.

Директору, завучу
Другие методич. материалы 21.01.2015 Просмотров: 677 Комментариев: 0

Касимова Айгуль Кадырбаевна директор школы СОШ им С Жаксыгулова Западно-Казахстанская область Таскалинский район учитель биологии первой категории. Тема исследования: Использование групповых форм работы как средство повышения познавательной активности учащихся. Проблема: Будет ли групповая форма деятельности способствовать активному вовлечению учеников в работу и повышению познавательной деятельности учащихся? Цель: выявить степень вовлеченности учеников в работу на уроке и уровень повышения ...

Урок «Кровь и кровообращение»

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тип урока обобщающий Форма урока тематический учет знаний. Методы: репродуктивный частично поисковый Класс восьмой Понятия: внутренняя среда организма, кровь строение и функции, группы крови, переливание крови, иммунитет, органы кровообращения, транспортные системы организма, кровотечения, пульс, давление. Цель: обобщить и систематизировать знания по теме Кровь и кровообращение . Ожидаемый результат: овладение учащимися умениями выделять главное в изученном материале, кратко и четко излагать ...

Урок-обобщение по теме " Кровь и кровообращение "

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Урок-обобщение по теме Кровь и кровообращение Тип урока обобщающий Форма урока тематический учет знаний. Методы: репродуктивный частично поисковый Класс восьмой Понятия: внутренняя среда организма, кровь строение и функции, группы крови, переливание крови, иммунитет, органы кровообращения, транспортные системы организма, кровотечения, пульс, давление. Цель: обобщить и систематизировать знания по теме Кровь и кровообращение . Ожидаемый результат: овладение учащимися умениями выделять главное в...

Тест по теме «Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение»

Биология
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Тест по теме Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение 1 вариант Часть А Выберите верный ответ. Функцией тромбоцитов является: а) транспорт кислорода и углекислого газа б) защита от микроорганизмов, чужеродных белков, инородных тел в) участие в свертывании крови г) выработка гормонов В состав плазмы крови Не входит: а) белки б) эритроциты в) ионы магния г) мочевина Какой из видов иммунитета создаётся введением в организм вакцины? а) естесственный пассивный (врожденный) б) естесственн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх