Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 часов назад

Катьетова Оксана Сергеевна

учитель начальных классов

Казахстан ГУ Школа - лицей №16

Материалов: 25 Просмотров: 39799 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Катьетова Оксана Сергеевна

Общий стаж работы учителем начальных классов 19 лет.Главной целью своей работы считаю организацию учебного процесса с учетом индивидуальных особенностей ребенка и создание условий для развития творческих способностей в режиме интерактива.Владея современными образовательными технологиями и методиками, эффективно применяю в своей профессиональной деятельности диалоговое обучение и технологии критического мышления.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 25 материалов
Вопросы обучающимся и их ответы.

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.05.2015 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Занимаясь изучением техники постановки вопросов, я поняла, что вопросы первое средство обучения, которым нужно умело и правильно пользоваться в ходе урока. И мы, учителя, должны научиться постановке таких вопросов, которые учеников воодушевляют и побуждают их к учению. Используя таксономию Блума, созданную для классификации способности мыслить, можно спланировать урок, задействовав все уровни познания, можно ставить вопросы, проверяя знания ученика и в то же время, стимулируя его мышление. С...

Конспект урока по русскому языку в 3 классе: "Имя прилагательное как часть речи"

Начальные классы
Конспекты 22.04.2015 Комментариев: 0

Данный конспект урока предназначен для учителей начальных классов и может быть использован на уроке русского языка в третьем классе. Цель: обобщить и систематизировать знания по теме Имя прилагательное . Развивать умения и навыки определять род, падеж и число имени прилагательного, правильного написания окончаний имен прилагательных, каллиграфического письма, орфографической зоркости, памяти , внимания, творческого воображения, формирование коммуникативно-речевых умений, направленных на восп...

Тест по теме: «Главные и второстепенные члены предложения»

Начальные классы
Тесты 11.03.2015 Просмотров: 916 Комментариев: 0

Проверочный тест по теме "Главные и второстепенные члены предложения" предназначен для проверки умения определять главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения (определение, дополнение и обстоятельство) в соответствии с требованиями ГОСО. Тест предназначен для учащихся 3 класса. Проводится в третьей четверти после изучения темы "Главные и второстепенные члены предложения , как закрепление и обобщение знаний по данному материалу, в результате которого дети смо

Тест по теме: «Падежи имен существительных

Начальные классы
Тесты 12.12.2014 Просмотров: 1396 Комментариев: 0

Проверочный тест "Определение падежей имен существительных" предназначен для проверки умения определять падежи имен существительных в единственном числе в соответствии с требованиями ГОСО. Тест предназначен для учащихся 3 класса. Проводится во второй четверти после изучения темы " Падежи имен существительных", как закрепление и обобщение знаний по данному материалу, в результате которого дети смогут применить на практике полученные знания, закрепят умение определять падеж по

Беседа – дебаты по ненецкой народной сказке «Кукушка»

Начальные классы
Конспекты 04.12.2014 Просмотров: 757 Комментариев: 0

Беседа - дебаты, в которой существует расхождение во мнениях и каждый приходит к своему решению; общение часто происходит по типу Да , это так! - Нет, не так! ; атмосфера скорее конкурентная, нежели ориентированная на сотрудничество . [Мерсер, руководство для учителя, стр.156] Беседу - дебаты мы включаем в занятия, с целью развития у детей способности самостоятельно определять свою позицию, заинтересовано и терпимо относится к позициям и интересам других людей. Класс делится на две группы (оп...

Презентация пластилиновой сказки по произведению Г.Х.Андерсена "Русалочка"

Начальные классы
Презентации 27.11.2014 Комментариев: 0

Лепкой дети начинают заниматься уже с младшего возраста, осваивая простейшие приёмы работы с пластилином: раскатывание, сплющивание, вытягивание. Это даёт предпосылки к созданию сложных лепных композиций в школьном возрасте и к использованию разнообразных приёмов: выполнение декоративных налепов разной формы, прощипывание, сплющивание, оттягивание деталей от общей формы, плотное соединение частей путём примазывания одной части к другой. В процессе занятий с пластилином ребенок начинает проявл...

Рефлективный отчет по серии последовательных уроков на тему: "Обучение талантливых и одарённых"

Начальные классы
Другие методич. материалы 25.11.2014 Комментариев: 0

Проблема обучения талантливых и одарённых детей остаётся актуальной во все времена. И связано это с новыми условиями и требованиями быстро меняющегося мира, с потребностью общества в неординарной творческой личности, умеющей нестандартно мыслить, имеющей ярко выраженные способности в той, или иной области знаний. Все учителя стремятся к созданию благоприятной среды для достижения максимального успеха в обучении детей. В отношении талантливых и одаренных детей эта задача значительно сложнее и ...

Слоговые таблицы для уроков обучения грамоты и письма

Начальные классы
Другие методич. материалы 22.11.2014 Комментариев: 0

Слоговые таблицы помогают обогатить содержание урока дополнительным материалом для чтения, расширить круг игровых заданий, сформировать у детей умение читать слоги и слова. Слоговую таблицу полезно использовать на каждом уроке, особенно на начальных ступенях обучения грамоте, поскольку их основное назначение в том, чтобы обеспечить формирование навыка чтения прямого открытого слога. Достоинство слоговых таблиц состоит в том, что дети, которые обучаются чтению, осознают закономерность располож...

Карточки-раскраски для выполнения звуко-буквенного анализа слов

Начальные классы
Другие методич. материалы 22.11.2014 Комментариев: 0

Данный материал представляет собой карточки-раскраски, которые способствуют формированию и развитию у младших школьников фонематических преставлений и фонематического анализа, с опорой на слуховой, зрительный, кинестетический анализаторы. Предложенные карточки способствуют умению выделять звуки из слов, определять порядок и количество звуков в слове, учит соотносить количество звуков и букв в слове; Я надеюсь, что эта работа поможет вам всем: и школьниками, и учителям, и родителям в период об...

Тренажёр по чтению для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.11.2014 Комментариев: 0

Вслед за первой книгой Букварь , данное пособие продолжает формировать у ребёнка навыки чтения, необходимые для успешного обучения в школе. Пособие предназначено воспитателям предшкольных классов, учителям начальных классов и родителям для домашних занятий с детьми по отработке навыков беглого и осознанного чтения. Подбор текстов, разделённых на слоги, их небольшой объём и характер заданий, позволяет ребёнку быть успешным без вмешательства взрослых. Использовать данное пособие можно в начале ...

Рефлективный отчет по серии последовательных уроков на тему: «Создание атмосферы сотрудничества в классе».

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.11.2014 Просмотров: 411 Комментариев: 1

В связи с изменениями, диктуемыми новыми подходами в преподавании и обучении, каждый учитель пытается искать новые методы и формы работы с детьми, старается перестроить свою работу под те требования, которые предъявляет время. Так, внедряя интерактивную деятельность в процесс обучения, мы пытаемся создать для учащихся атмосферу сотрудничества, чтобы они смогли сами добывать знания в процессе познавательской, исследовательской деятельности, в работе над дифференцированными заданиями, заданиями...

Презентация электронного портфолио учителя

Начальные классы
Презентации 18.11.2014 Просмотров: 288 Комментариев: 0

В данной презентации представлено портфолио учителя. На каждом слайде есть гиперссылки на текстовые документы, таким образом, портфолио выгляди более полным. Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей...

Презентация сюжетной лепки басни И.А.Крылова "Ворона и лисица"

Начальные классы
Презентации 18.11.2014 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Пластилинография это нетрадиционная техника лепки, новый вид декоративно-прикладного искусства, который выражается в рисовании пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности. По сути своей, это редко встречающийся, очень выразительный вид живописи . Вы практически рисуете пластилином. Изготовление пластилиновых картин ярких расцветок с применением различных изобразительных приёмов увлекательное занятие, дающее радостное и эстетическое уд...

Обучение тому, как учиться.

Начальные классы
Другие методич. материалы 18.11.2014 Просмотров: 961 Комментариев: 0

Обучение представляет собой не обособленное явление или навык, а целостный комплекс педагогических механизмов, повышающий способность учащихся к обучению. Обучение обучению это процесс обдумывания самостоятельного обучения, и сознательного применения результатов такого обдумывания в процессе последующего обучения. Учителя, знающие свой предмет, способны правильно преподнести его ученикам, чтобы те смогли составить свое толкование и мнение. Они понимают логику предмета, и методику подачи в ин...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх