Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
29 дней назад

Казарцева Анна Викторовна

учитель математики

Россия МОУ "СОШ №9"

Материалов: 39 Просмотров: 22090 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Казарцева Анна Викторовна

«Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идей и способностей поколения взрослых, с которыми он имеет дело. Но учитель, я употребляю это слово в широком смысле, может совершить больше, нежели завоеватель и государственные главы. Они, учителя, могут создавать новое воображение и освободить скрытые силы человечества». Н. Рерих Все мы были учениками, и наверняка у каждого был учитель, которого мы любили, уважали, больше остальных. Он был не просто педагогом, и мамой и старшим другом. Именно такой учитель и повлиял на мой выбор профессии. С детства я проявляла интерес к математике, но в какой сфере деятельности её лучше применить я не знала. В старших классах наш классный руководитель беседовал с нами о выборе профессии, рассказывал о плюсах и минусах разных профессии. И именно тогда я поняла смысл высказывания: «Учитель – это звучит гордо». Поэтому, выбрав профессию учителя, я с одной стороны, буду заниматься любимым предметом, а с другой, смогу передавать свои знания будущим поколениям. Учитель ведет по ступенькам взросления будущего инженера и врача, юриста и строителя. Формирует фундамент их знаний и умений, основы их мировоззрения и характера. Учитель работает на завтрашний день. «Хороший учитель – это, прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними. Верит в то, что каждый ребенок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребенка, никогда не забывает, что и сам он был ребенком», - считал В. Сухомлинский. Именно эти слова замечательного педагога являются для меня руководством в работе с детьми.

  • 39 материалов
График прямой и обратной пропорциональности

Математика
Конспекты 31.01.2015 Просмотров: 1032 Комментариев: 0

Тема: Функция и ее график 8 класс Учебник Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Цели урока: Обучающие: Обобщить имеющиеся у учащихся знаний о графиках линейной функции и взаимного их расположения и графика прямой пропорциональности. Отработать умения и навыки построения графика функции обратной пропорциональности; Формировать навык нахождения значение одной переменной по соответствующему значению другой переменной. ; Воспитательная: Воспитывать умение внимательно выслушивать мнение других; Стимулирова...

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий учебного предмета «Математика» для 7класса

Математика
Рабочие программы 23.01.2015 Просмотров: 421 Комментариев: 0

Цели программы. Программа нацелена на развитие и эффективное обучение и воспитание учащихся в коррекционно-развивающих классах. Цель оптимизировать знания учащихся по математике. Задачи программы: развивать и корректировать функции познавательной деятельности в соответствии с возрастными и индивидуально-типологическими особенностями учащихся, имеющих ограниченные возможности здоровья; формировать умения и навыки обучающихся на базе усвоенных знаний программного учебного материала предыдущего...

Конспект урока по теме «Тождества», 7 класс.

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 1577 Комментариев: 0

Учебник Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Цели урока Образовательные: ознакомить и первично закрепить понятия тождественно равные выражения , тождество , тождественные преобразования ; рассмотреть способы доказательства тождеств, способствовать выработке навыков доказательства тождеств; проверить усвоение учащимися пройденного материала, сформировывать умения применения изученного для восприятия нового. Развивающая: Развивать грамотную математическую речь учащихся (обогащать и усложнять словарный ...

Конспект урока по теме «Решение задач на признаки равенства треугольников», 7 класс.

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 1549 Комментариев: 0

Тема: «Решение задач на признаки равенства треугольников»Цели: 1.Повышение мотивации к изучению геометрии;2.Повторить признаки равенства треугольников;3.Учить находить несколько способов решения и выбирать из них наиболее рациональный;4. Проверить знания и умения учащихся по теме “Признаки равенства треугольников”.План урока: 1.Организационный момент;2.Проверочная работа;3.Решение задач совместно с учителем;4.Самостоятельное решение задач;5.Подведение итогов урока, выставление оценок;

Конспект урока по теме «Линейная функция и ее график», 7 класс

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 1206 Комментариев: 0

Учебник : Ю.Н. Макарычев и др. Тема : Линейная функция и ее график Цель урока: Обучающие: 1. Изучить определение линейной функции 2. Ввести и изучить алгоритм построения графика линейной функции 3. Закрепить навыки устного счета Воспитательные: Создать условия для формирования ответственного отношения к учебному труду Научить аргументировать собственное высказывание, Воспитать умение работать в коллективе. Развивающие: 1. Развивать зрительную память, 2. Развить математически грамотную речь, ...

Карточка с заданием по геометрии по теме «Неравенство треугольника», 7 класс.

Математика
Другие методич. материалы 23.01.2015 Просмотров: 460 Комментариев: 0

Неравенство треугольникаТеорема: Каждая сторона треугольника меньше суммы двух других сторон.

Карточка с заданием по теме «Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень», 7 класс

Математика
Другие методич. материалы 23.01.2015 Просмотров: 350 Комментариев: 0

№ 1 . найди ошибки, исправь их и запиши верный ответ правее, если это возможно№ 2 Из правильных ответов составь слово (1)№ 3 Из правильных ответов составь слово (2)

Тест по теме «Площадь. Формула площади прямоугольника», 5 класс.

Математика
Тесты 23.01.2015 Просмотров: 802 Комментариев: 0

ТЕСТЗадание №1. Какой буквой обозначается периметр:Задание №2. В каких единицах измеряется площадь:Задание №3. Укажите формулу для вычисления площади прямоугольника:Задание №4. Укажите формулу для вычисления периметра прямоугольника:

Конспект урока по теме «Решение квадратных уравнений», 8 класс.

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 272 Комментариев: 0

Цель урока: Обучающие: 1. систематизировать знания квадратное уравнение , неполное квадратное уравнение ; 2. систематизировать знания по решению квадратных уравнений Развивающие: развивать умение выделять главное; формировать умение классифицировать Воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, способствовать проявлению активности и самостоятельности в выполнении заданий Тип урока: урок актуализации знаний с применением групповой и игровой технологий. План ур...

Карточка с заданием по теме «Противоположные числа»

Математика
Тесты 23.01.2015 Просмотров: 326 Комментариев: 0

Противоположные числаЗадание 1. Запиши с помощью знаков «+» и «- » следующие сообщения :Задание 2. Назови и запиши число, противоположное данномуЗадание 3. Заполни таблицу по правилу Задание 4 . Запишите без скобок Задание 5. Какое число надо записать в скобках, что бы получилось верное равенствоЗадание 6: Запишите числа расположенные между данными числами Задание 6: Запишите числа расположенные между данными числами

Внеклассное мероприятие по теме «Морской бой», 6 класс

Математика
Другие методич. материалы 23.01.2015 Просмотров: 227 Комментариев: 0

Игра. Морской бой Цели проводимого мероприятия: актуализировать знания по математике у учащихся по теме Делимость чисел , проконтролировать знания, умения и навыки по данной теме, развить творческие и интеллектуальные способности детей, сплотить коллектив. Задачи: создать условия для творческой самореализации личности ребенка, дать возможность детям публично продемонстрировать свои творческие и интеллектуальные способности, подготовить к более глубокому изучению темы. Оборудование: картинки ...

Конспект урока по теме «Окружность и круг», 5 класс ( КРО).

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 254 Комментариев: 0

Урок № 64Тема «Окружность и круг»Цели: Научить строить окружность с помощью циркуля по заданному радиусу и диаметру; совершенствовать вычислительные навыки.Форма: коллективнаяМетод: словесный, наглядный, практическийПлан:1.Организационный момент2. Кроссворд3. Закрепление темы4. Подведение итогов урока5. Домашнее заданиеОборудование: Циркуль Линейка Бланк для кроссворда

Конспект урока по теме «Смешанные числа», 5 класс.

Математика
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 818 Комментариев: 0

Урок №80Тема «Смешанные числа»Форма: индивидуальная, коллективнаяМетод: словесный, наглядный, практическийПлан:1.Организационный момент2. Математический диктант3. Изучение темы4. Закрепление5. Домашнее заданиеОборудование: Листы для математического диктанта Таблица для смешанных чисел


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх