Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Кенжетаева Гулсара Гадилбековна

учитель

Казахстан Социализмовская СОШ

Материалов: 4 Просмотров: 8627 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кенжетаева Гулсара Гадилбековна

Мен, Кенжетаева Гулсара 1998 жылы Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледжді бітіргеннен бері педагогикалық салада 16 жылдан бері жұмыс жасап келемін. Қазір екінші санатты мұғаліммін. 2014 жылы үшінші деңгеілік оқуды бітіріп, қазіргі таңда 7 модуль бойынша сабақ берудемін. Социализм негізі мектебінде 2011 жылдан бері жұмыс жасап келемін. Бос уақытымда компьютерде отырғанды, музыка тыңдағанды ұнатамын.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 4 материала
Құрмалас сөйлемнің тыныс белгісі. Қазақ тілі 4-сынып

Другое
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 1749 Комментариев: 0

Оқушылармен амандасып болғанынан кейін, жай сөйлем мен құрмалас сөйлемдерді бере отырып сыныпты топқа бөліп алдым. Әр топта үш оқушыдан болғандықтан үштікте жұмыстанатынды. Топқа бөлінген кезде В, А деңгейінде бақылауға алынған оқушылар бір топта болды. Үй тапсырмасын сұрауда стикердегі сауал әдісін қолдандым. Оқушылар өтілген материал бойынша сұрақтарға жауап берді. Тұсакесер кезеңінде оқушылардың топқа бөлінген парақшаларындағы құрмалас сөйлемге назар аудартып, жаңа сабақтың тақырыбы, мақса...

Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем. 4-сынып

Классному руководителю
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 4678 Комментариев: 0

Сыныпты ұйымдастырып алғаннан кейін, сабақта топтық, жұптық жұмыстар болатынын айтып, сыныпты Амандасу түрлері әдісі арқылы екі топқа бөліп алдым. Үй тапсырмасы стикердегі сауал әдісі арқылы тексерілді. Екі топқа жай сөйлемдер жазылған парақшалар беріліп, құрмалас сөйлемге айналдыру тапсырылды. Оқушылар тапсырманы орындап болғаннан кейін, олардың қандай іс-әркет жасалғаны анықталды. Оқушылар өз іс-әректтерінен жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын және табыс критерийлірін анықтады. 1-жаттығуда ...

Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем.

Другое
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 1172 Комментариев: 0

Сабақты ұйымдастырып алғаннан кейін , жалаң және жайылма сөйлемдерді беру арқылы сыныпты топқа бөліп алдым.Топқа бөлінген кезде А және С деңгейінде бақылауға алынған оқушылар бір топта болды. Үй тапсырмасын тексеру үшін конверттегі сауал әдісі арқылы екі топқа сұрақтар беріліп, топта талданды. Топта сұрақтарды бөліп алып, жауап берді. Екі топ бір- бірін өзара бағалады. Топқа бөлінген кездегі қолдарын берілген парақшалардағы сөйлемдерге назар аударылды. Сөйлемдердің құрамына назар аударылып, с...

Қазақ тілі 4-сынып Сөйлем

Другое
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 1032 Комментариев: 0

Сындарлы оқыту бағдарламасының жеті модулін ықпалдастыра отырып, оқушы білімді өз бетімен саналы түрде жауапкершілікпен меңгеру керек деген басты идеясын ұстана отырып, сабақты жоспарладым.Социометрия сауалнамасынның нәтижесін ескеріп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін Менің атым әдісімен ұйымдастырып алып, алғашқы сабағымды бағдарлама идеясына сәйкес топқа бөлуден бастадым. Бүгінгі сабақта оқушылар топтың ішінде өзара бағалайтыны ескертілді. Осы іс-әрекетім оқыту үшін бағ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх