К.Д. Ушинский отмечал: «…Зовите меня варваром в педагогике, но я вынес из впечатлений моей жизни глубокое убеждение, что прекрасный ландшафт имеет такое воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога, что день, проведенный ребенком среди рощ и полей, стоит многих недель, проведенных на учебной скамье».
Я, как молодой специалист, стараюсь преподавать свой предмет практикоориентированно, творчески и нестандартно. Я не мыслю преподавание своего предмета без краеведческого компонента, поэтому стараюсь максимально часто выходить с детьми за пределы классной комнаты. В моей работе сочетаются такие элементы организации работы детей как экскурсия, встреча с интересными людьми (работниками предприятий, научными сотрудниками, специалистами РосСпас России и т.д.), путешествие, практическое применение знаний (изучение горных пород, измерение скорости течения реки, ориентирование на местности и т.п.), наблюдение и т.д.
